Author: Jesse Misener

La version française suit le texte anglais.

FOR IMMEDIATE RELEASE

May 27, 2024

Join Xàgots’eèhk’ǫ̀ Journal’s Editorial Advisory Board

YELLOWKNIFE, NT – Aurora College’s journal is now accepting applications to join our Editorial Advisory Board. Published twice a year, Xàgots’eèhk’ǫ̀ accepts submissions from across regions, disciplines, languages and genres, with the goal of fostering a vibrant Northern knowledge community. To do this, we publish peer-reviewed academic articles, and put them in conversation with storytelling, art, creative works, interviews and more to capture the breadth of knowledge in and about the North.

The Editorial Advisory Board provides guidance to help the Journal meet our vision of sharing knowledge about the North, created in the North, and by Northerners. Board members will actively participate as peer reviewers, and work with the Managing Editor to develop an innovative and decolonized approach to the review process.

The membership of the Board should reflect the variety of content published by the Journal, and so every effort will be made to include members from across the NWT with a variety of cultural and Indigenous backgrounds, and a diversity of knowledge and expertise. We especially invite individuals who self-identify as racialized persons, Indigenous persons, persons with disabilities, and 2SLGBTQ+ persons to apply. Applicants are encouraged to confidentially self-identify at the time of application.

The Board will meet six (6) times per year, virtually, and applicants do not have to reside currently in the North to be considered. Current students are encouraged to apply, as well as established scholars, faculty, staff, community members, Elders, researchers and artists. Individual’s expertise will be utilized to work with authors each issue to help develop their work, with the goal of unifying different ways of knowing within the academic setting.

For more information or to submit to the journal, please email xagotseehko@auroracollege.nt.ca or visit https://xagotseehkojournal.com.

To Apply for the Board, click here: https://forms.gle/SyVLkxAdoZaZo9ei9

The deadline for applications is Friday June 14, 2024.

Quotes:

“This is an exciting time for Aurora College, and the Journal is a part of that. We’re working to create something new that will bring together different ways of sharing, creating and learning. The Board is an excellent opportunity for Northerners to use our voices to shape what research will look like in the North going forward. If you have an interest in the development of a Northern research and knowledge sharing community, no matter who you are, we want to hear from you!”

– Jessica Davey-Quantick, Managing Editor

“Research and our knowledge community are crucial to the development of Aurora College and the Aurora Research Institute. I’m happy we’re able to work together to host this journal and look forward to working with the community as it develops.”

– Chris Paci, Vice President Research, Aurora College

Quick facts

• Pronounced Ha-goat-seh-ko, you can find a video on our website to help practice the pronunciation.
• Residents of the NWT, Nunavut, Nunatsiavut, Nunavik or Yukon or with demonstrable kinship, community, employment, educational connections and citizens of Northern Indigenous nations are encouraged to apply.
• Northern students or academics who do not reside currently in the North are also invited to apply.
• Every effort will be made to ensure the Board will be made up of members representing the five different regions of the NWT, a variety of cultural and Indigenous backgrounds, a variety of identities and a diversity of knowledge and expertise.
• Xàgots’eèhk’ǫ̀ is an inclusive environment and encourages the participation of 2SLGBTQIA+ Northerners.
• The deadline for applications is Friday June 14, 2024.

Related links

https://xagotseehkojournal.com

https://forms.gle/SyVLkxAdoZaZo9ei9

— 30 —

Aurora College delivers academic upgrading, trades and industrial training, certificate, diploma and degree programs to students at three campuses, 19 Community Learning Centres and other community sites in the Northwest Territories. Community-centred post-secondary programs reflect Northern culture and the needs of the Northern labour market. Aurora College’s research division, Aurora Research Institute, conducts and supports research in the NWT. Research centres are located in Inuvik, Yellowknife and Fort Smith.

For more information, please contact:

Jayne Murray                                                                           

Manager, Communications & College Relations 

Aurora College                                                             

Phone: 867-872-7021                                                   

Email: jmurray@auroracollege.nt.ca   

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POUR DIFFUSION IMMÉDIATE

Le 27 mai 2024

Joignez-vous au conseil consultatif de rédaction de la revue Xàgots’eèhk’ǫ̀

YELLOWKNIFE, TNO – La revue du Collège Aurora accepte maintenant les candidatures pour rejoindre son conseil consultatif de rédaction. Publiée deux fois par an, la revue Xàgots’eèhk’ǫ̀ accepte des soumissions provenant de diverses régions, dans des langues et des genres variés, et relevant de différentes disciplines, dans le but de favoriser une communauté de connaissances dynamique dans le Nord. Pour ce faire, nous publions des articles universitaires évalués par des pairs ainsi que des récits, des œuvres d’art, des œuvres créatives, des entrevues et plus encore, de façon à saisir l’étendue des connaissances dans le Nord et à propos du Nord.

Le comité consultatif de rédaction fournit des conseils pour aider la revue à concrétiser notre ambition de partager des connaissances acquises dans le Nord par les personnes qui en sont originaires, à propos de la région. Les membres du conseil consultatif de rédaction auront une contribution active à titre d’examinateurs et travailleront avec la rédactrice en chef pour élaborer une approche novatrice et décolonisée du processus d’examen.

La composition du conseil consultatif de rédaction doit refléter la variété du contenu publié dans la revue; tous les efforts seront donc déployés pour inclure des personnes de partout aux TNO, aux origines culturelles et autochtones variées, et possédant divers types de connaissances et d’expertise. Nous invitons tout particulièrement les personnes qui s’identifient comme étant racialisées, autochtones, handicapées et 2ELGBTQ+ à présenter leur candidature. Nous encourageons les candidats à s’identifier en toute confidentialité au moment de postuler.

Le conseil consultatif de rédaction se réunira virtuellement six fois par année. Les candidats ne sont donc pas tenus de résider actuellement dans le Nord pour être pris en considération. Nous encourageons les étudiants à présenter leur candidature, ainsi que les universitaires, le corps professoral, le personnel, les membres de la communauté, les aînés, les chercheurs et les artistes établis. Chacun mettra à profit son expertise individuelle pour travailler avec les auteurs de chaque numéro, afin de les aider à développer leur travail. Le but sera d’unifier les différentes formes de savoir dans le contexte académique.

Pour en savoir plus ou pour soumettre un article à la revue, veuillez envoyer un courriel à xagotseehko@auroracollege.nt.ca ou consultez le https://xagotseehkojournal.com.

Pour postuler au conseil consultatif de rédaction, cliquez ici : https://forms.gle/SyVLkxAdoZaZo9ei9.

La date limite pour soumettre une candidature est le vendredi 14 juin 2024.

Citations

« C’est une période prometteuse pour le Collège Aurora, et la revue en fait partie. Nous travaillons à créer quelque chose de nouveau qui réunira différentes façons de partager, de créer et d’apprendre. Le conseil consultatif de rédaction est une excellente occasion pour les gens du Nord d’utiliser leur voix afin de façonner la recherche dans le Nord à l’avenir. Peu importe votre profil, si le développement d’une communauté de recherche et de partage des connaissances dans le Nord vous intéresse, nous voulons connaître votre opinion! »

– Jessica Davey-Quantick, rédactrice en chef

« La recherche et notre communauté de connaissances sont essentielles au développement du Collège Aurora et de l’Institut de recherche Aurora. Je suis heureux que nous puissions collaborer pour promouvoir cette revue et j’ai hâte de travailler avec la communauté à mesure qu’elle se développe. »

– Chris Paci, vice-président à la recherche, Collège Aurora

Faits en bref

• Son nom se prononce ha-gou-tsè-kon; vous pouvez trouver une vidéo sur notre site Web pour vous aider à pratiquer la prononciation.
• Les résidents des TNO, du Nunavut, du Nunatsiavut, du Nunavik ou du Yukon ou ayant des liens communautaires, professionnels, éducatifs ou de parenté ainsi que les citoyens des nations autochtones du Nord sont encouragés à présenter leur candidature.
• Les étudiants ou les universitaires du Nord qui ne résident pas actuellement dans la région sont également invités à présenter leur candidature.
• Nous déploierons tous les efforts pour nous assurer que la composition du conseil consultatif de rédaction représente les cinq régions différentes des TNO, une variété d’origines culturelles et autochtones, une variété d’identités et une diversité de connaissances et d’expertise.
• La revue Xàgots’eèhk’ǫ̀ est un environnement inclusif qui encourage la participation des résidents du Nord de la communauté 2ELGBTQIA+.
• La date limite pour soumettre une candidature est le vendredi 14 juin 2024.

Liens connexes

https://xagotseehkojournal.com

https://forms.gle/SyVLkxAdoZaZo9ei9

— 30 —

Le Collège Aurora donne des cours de perfectionnement scolaires et des formations aux métiers et dans les domaines techniques par l’intermédiaire de programmes postsecondaires menant à un certificat ou à un diplôme dans trois campus, 19 centres d’apprentissage communautaires et d’autres établissements communautaires des Territoires du Nord-Ouest. Les programmes postsecondaires axés sur la collectivité reflètent la culture du Nord et les besoins du marché du travail dans le Nord. La division de la recherche du Collège Aurora, appelée Institut de recherche Aurora, mène et soutient les recherches aux TNO. Les centres de recherche sont situés à Inuvik, à Yellowknife et à Fort Smith.

Pour savoir plus, communiquez avec :

Jayne Murray                                                                           

Gestionnaire des communications et des relations du Collège      

Collège Aurora                                                             

Téléphone : 867-872-7021                                                       

Courriel : jmurray@auroracollege.nt.ca

La version française suit le texte anglais.

FOR IMMEDIATE RELEASE

May 23, 2024

Aurora College and Hotıì ts’eeda awarded nearly $1 Million in Research Support Funding

YELLOWKNIFE, NT – In a significant boost to Northern research, Aurora College, Hotıì ts’eeda, and the Institute of Circumpolar Health Research (ICHR) have collectively received $962,900 in funding from the Research Support Fund (RSF) for the 2023-2024 fiscal year. This allocation comprises $687,309 for Hotıì ts’eeda, $224,494 for Aurora College and $50,097 for ICHR.

The Research Support Fund plays a vital role in strengthening Canadian post-secondary institutions by providing essential financial support to cover various research-related costs that are not fully covered by general research funding. These costs include maintaining state-of-the-art laboratories and equipment, as well as offering research management and administrative support.

This collaborative initiative involves the Social Sciences and Humanities Research Council (SSHRC), the Natural Sciences and Engineering Research Council (NSERC), and the Canadian Institutes of Health Research (CIHR), collectively distributing $450 million annually to post-secondary institutions across Canada.

Aurora College, in partnership with research affiliates Hotıì ts’eeda and ICHR, has been instrumental in securing RSF grants. The collaborative partnerships, established in 2018 with Hotıì ts’eeda and in September 2020 with ICHR, have facilitated access to RSF resources, significantly enhancing local research infrastructure and capabilities.

Hotıì ts’eeda has strategically allocated its RSF funding to enhance research support infrastructure, including the creation of new staff positions and the development of welcoming spaces for Indigenous, community and visiting researchers. Similarly, ICHR has directed its funds towards expanding its library resources and improving research administration.

Aurora College has utilized its RSF grant to strengthen research administration, which includes hiring new staff and expanding the Office of Research Services. These efforts streamline administrative processes and provide crucial support for the pioneering research conducted in Northern Canada.

“In addition to Hotıì ts’eeda services, this funding allows us to provide our partners, community projects, and visiting researchers with free meeting, boardroom, and office spaces. In doing so, it helps us fill a gap in the Northwest Territories health and research landscape, which contributes to stronger relationships and support for development health and wellness projects.”

– Dr. Anne Pleydon, Executive Director, Hotıì ts’eeda

“This funding will assist in streamlining administration processes, freeing up time and resources for Aurora College researchers to focus on their vital work in the North. The supports available through this funding will enable researchers to pursue their mandate of being leaders in generating and sharing knowledge, ensuring meaningful outcomes for residents of the Northwest Territories.”

– Dr. Glenda Vardy Dell, President, Aurora College

— 30 —

Aurora College delivers academic upgrading, trades and industrial training, certificate, diploma and degree programs to more than 2,500 full and part-time students at three campuses, 19 Community Learning Centres and other community sites in the Northwest Territories. Community-centred post-secondary programs reflect Northern culture and the needs of the Northern labour market. Aurora College’s research division, Aurora Research Institute, conducts and supports research in the NWT. Research centres are located in Inuvik, Yellowknife and Fort Smith.

For more information, please contact:

Jayne Murray                                                                           

Manager, Communications & College Relations 

Aurora College                                                             

Phone: 867-872-7021                                                   

Email: jmurray@auroracollege.nt.ca   

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POUR DIFFUSION IMMÉDIATE

Le 23 mai 2024

Le Collège Aurora et Hotıì ts’eeda ont reçu un financement de près de 1 million de dollars pour appuyer la recherche

YELLOWKNIFE, TNO – Dans le cadre d’un important effort de stimulation de la recherche dans le Nord, le Collège Aurora, Hotıì ts’eeda et l’Institut de recherche en santé circumpolaire (ICHR) ont collectivement reçu un financement de 962 900 $ du Fonds de soutien à la recherche (FSR) pour l’exercice financier 2023-2024. Ce montant est réparti comme suit : 687 309 $ pour Hotıì ts’eeda, 224 494 $ pour le Collège Aurora et 50 097 $ pour l’ICHR.

Le FSR joue un rôle crucial dans le renforcement des capacités des établissements postsecondaires en fournissant un soutien financier essentiel visant à couvrir les coûts liés à la recherche qui ne sont pas entièrement couverts par le financement général pour la recherche. Ces coûts comprennent l’entretien de laboratoires et d’équipement de pointe, ainsi que la gestion de la recherche et le soutien administratif.

Le FSR est une initiative collaborative menée conjointement par le Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH), le Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada (CRSNG) et les Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC), qui distribuent chaque année un total de 450 millions de dollars aux établissements postsecondaires à l’échelle du Canada.

Le Collège Aurora, en partenariat avec les organismes de recherche affiliés Hotıì ts’eeda et l’ICHR, a joué un rôle déterminant dans l’obtention de subventions du FSR. Les partenariats, respectivement établis en 2018 avec Hotıì ts’eeda et en septembre 2020 avec l’ICHR, ont facilité l’accès aux ressources du FSR, et amélioré considérablement les infrastructures et les capacités de recherche locales.

Hotıì ts’eeda a stratégiquement affecté les fonds du FSR à l’amélioration des infrastructures de soutien à la recherche, notamment à la création de nouveaux postes et à l’aménagement d’espaces accueillants pour les partenaires autochtones, communautaires et les chercheurs invités. De même, l’ICHR a affecté ses fonds au développement de ses ressources bibliothécaires et à l’amélioration de l’administration de la recherche.

Le Collège Aurora a utilisé sa subvention du FSR pour renforcer l’administration de la recherche, ce qui comprend l’embauche de nouveaux employés et l’agrandissement de son Bureau des services de recherche. Ces efforts permettent de simplifier les processus administratifs et d’apporter un soutien crucial à la recherche d’avant-garde menée dans le Nord du Canada.

« En plus de l’aide apportée aux services de Hotıì ts’eeda, ce financement nous permet de fournir gratuitement des espaces de réunion, des salles de conférence et de bureau à nos partenaires, aux intervenants dans le cadre de nos projets communautaires et à nos chercheurs invités. Il nous aide ainsi à combler les lacunes dans le paysage de la santé et de la recherche, ce qui contribue à renforcer les liens et le soutien pour la création de projets de santé et de mieux-être. »

– Anne Pleydon (Ph. D.), directrice générale, Hotıì ts’eeda

« Ce financement aidera à simplifier les processus administratifs, à donner plus de temps et de ressources aux chercheurs du Collège Aurora afin qu’ils puissent se concentrer sur leur travail essentiel dans le Nord. Tout le soutien disponible grâce à ce financement permettra aux chercheurs de s’acquitter de leur mission, à savoir être des leaders dans la production et le partage des connaissances, afin d’obtenir des résultats significatifs pour les résidents des Territoires du Nord-Ouest ».

– Glenda Vardy Dell (Ph. D.), présidente du Collège Aurora

— 30 —

Le Collège Aurora donne des cours de perfectionnement scolaire, des formations aux métiers et des formations dans les domaines techniques par l’intermédiaire de programmes postsecondaires menant à un certificat ou à un diplôme. Il compte plus de 2 500 étudiants inscrits à temps plein et à temps partiel répartis sur trois campus, 19 centres d’apprentissage communautaires et dans d’autres établissements communautaires des Territoires du Nord-Ouest. Les programmes postsecondaires axés sur la collectivité reflètent la culture du Nord et les besoins du marché du travail dans le Nord. La division de la recherche du Collège Aurora, appelée Institut de recherche Aurora, mène et soutient les recherches aux TNO. Les centres de recherche sont situés à Inuvik, à Yellowknife et à Fort Smith

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Pour en savoir plus, communiquez avec :

Jayne Murray                                                                           

Gestionnaire des communications et des relations du Collège     

Collège Aurora                                                             

Téléphone : 867-872-7021                                                        

Courriel : jmurray@auroracollege.nt.ca    

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FOR IMMEDIATE RELEASE

May 8, 2024

Aurora College School of Health and Human Services welcomes $450,000 contribution from De Beers Group

YELLOWKNIFE, NT – Aurora College and De Beers Group are proud to announce a three-year, $450,000 contribution to support elder care and community health in the Northwest Territories.

The funding from the Snap Lake mine closure project for this year goes toward practicum bursaries, Elders in Motion workshops, research into palliative/advanced care, and hiring of Indigenous Knowledge Holders. The College will receive $150,000 annually from 2024-2026.

Funding from De Beers Group goes toward:

• 13 students in the Bachelor of Science in Nursing, Practical Nurse Diploma and Personal Support Worker Certificate programs who will receive bursaries from a $45,000 fund to support their participation in practicums outside of Yellowknife, including Behchokǫ̀, Hay River, Fort Smith and Inuvik (list of 2024 recipients attached);
• Training health care students to lead Elders in Motion workshops at Elder/senior gatherings in Yellowknife, Behchokǫ̀, Ndilǫ and Dettah;
• Research into Palliative Care and Advance Care in the NWT; and,
• A pilot project to hire Indigenous Knowledge Holders at the School of Health and Human Services who can provide Indigenous perspectives on health and healing, especially with regards to Elder care.

To maximize resources and build on existing programs and initiatives, Aurora College is working with the Northwest Territories Health and Social Services Authority (NTHSSA), the NWT Department of Health and Social Services (DHHS), Tłı̨chǫ Health and Social Services, and the NWT Recreation and Parks Association.

Snap Lake mine is located 230 km northeast of Yellowknife. The mine opened in July 2008 and operations ended in 2015. Active closure is expected to be complete by the end of 2024 and the site will enter long-term monitoring in 2025 following a final winter road program to remove remaining equipment and materials from the site. This contribution is aligned with Building Forever, De Beers Group’s comprehensive sustainability framework, focused on creating a positive and sustainable impact in our partner countries and host communities.

Quotes:

“We’re proud to be investing in students and elders and to help strengthen connections between health care practitioners and Indigenous communities. Even as active closure at Snap Lake comes to an end later this year, we see this as helping lay the groundwork for lasting, positive impacts within the Northwest Territories.”

– Kelly Brenton, Social Performance Manager, De Beers Group Managed Operations

“Keeping stable and continuous health care staffing in small community health centres is an ongoing challenge in the Northwest Territories. Exposure to different locations and opportunities can encourage students to consider employment in smaller centres, and fill existing labour gaps with northern-educated and Indigenous graduates. This can lead to less reliance on locum and southern health care professionals and can result in more consistent care for residents.

– Dr. Glenda Vardy Dell, President, Aurora College

— 30 —

2024 COMMUNITY PRACTICUM BURSARY RECIPIENTS: 

Bachelor of Science in Nursing

Year 4

Kady Tennant
Ronell Landry
Antonia Lafferty

Year 3

Peace Umukoro
Osasere Odiase
Sean Smith
Lanita Thrasher
Lori MacMillian Gallant
Tessy Izunwanne
Josephine Martin
Michael Lim
Donovan Erutse

Practical Nurse Diploma

Naomi Rabesca

CONTACT

De Beers Group

Terry Kruger

Sr. Communications Officer

De Beers Group Managed Operations – Canada

Phone: 867-679-6431

Cell: 403-835-5875

Email: terry.kruger@debeersgroup.com

Aurora College

Jayne Murray                                                                                                            

Manager, Communications & College Relations           

Aurora College                                                                                         

Phone: 867-872-7021                                                                           

Email: jmurray@auroracollege.nt.ca            

About De Beers Group

De Beers Group is a member of the Anglo American plc group. Established in 1888, De Beers Group is the world’s leading diamond company with expertise in the exploration, mining and marketing of diamonds. Together with its joint venture partners, De Beers Group employs more than 20,000 people across the diamond pipeline and is the world’s largest diamond producer by value, with mining operations in Botswana, Canada, Namibia and South Africa. As part of the company’s operating philosophy, the people of De Beers Group are committed to ‘’ by making a lasting contribution to the communities in which they live and work, and transforming natural resources into shared national wealth. For further information about De Beers Group, visit www.debeersgroup.com.

About Aurora College

Aurora College delivers academic upgrading, trades and industrial training, certificate, diploma and degree programs to students at three campuses, 19 Community Learning Centres and other community sites in the Northwest Territories. Community-centred post-secondary programs reflect Northern culture and the needs of the Northern labour market. Aurora College’s research division, Aurora Research Institute, conducts and supports research in the NWT. Research centres are located in Inuvik, Yellowknife and Fort Smith.

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POUR DIFFUSION IMMÉDIATE
May 8, 2024

Le 8 mai 2024

L’École des services de santé et des services sociaux du Collège Aurora se réjouit de la contribution de 450 000 $ de De Beers Group

Yellowknife, TNO – Le Collège Aurora et De Beers Group sont fiers d’annoncer une contribution de 450 000 $ sur trois ans destinée à renforcer les soins aux personnes âgées et la santé communautaire aux Territoires du Nord-Ouest.

Cette année, le financement lié au projet de fermeture de la mine Snap Lake servira à offrir des bourses de stage; à réaliser des ateliers au titre du programme Elders in Motion (programme d’activité physique pour les aînés); à effectuer de la recherche sur les soins palliatifs et la planification préalable des soins, ainsi qu’à embaucher des détenteurs du savoir traditionnel. Le Collège recevra 150 000 $ par année de 2024 à 2026.

Le financement de De Beers Group sera réparti comme suit :

• Offrir à treize étudiants du baccalauréat en sciences infirmières, du programme de soins infirmiers auxiliaires et du programme de préposé aux services de soutien à la personne des bourses provenant d’un fonds de 45 000 $ visant à faciliter leur participation à des stages à l’extérieur de Yellowknife, notamment à Behchokǫ̀, Hay River, Fort Smith et Inuvik (liste des lauréats de 2024 en pièce jointe);
• Offrir une formation aux étudiants en soins de santé qui leur permettra d’animer des ateliers pour le programme Elders in Motion lors de rassemblements d’aînés et de personnes âgées à Yellowknife, Behchokǫ̀, Ndilǫ et Dettah;
• Effectuer des recherches sur les soins palliatifs et la planification préalable des soins aux TNO;
• Réaliser un projet pilote visant à recruter des détenteurs du savoir traditionnel à l’École des services de santé et des services sociaux capables d’apporter des points de vue autochtones sur la santé et la guérison, en particulier en ce qui concerne les soins aux aînés.

Afin de maximiser les ressources et de tirer parti des initiatives et des programmes en place, le Collège Aurora collabore avec l’Administration des services de santé et des services sociaux des Territoires du Nord-Ouest (ASTNO), le ministère de la Santé et des Services sociaux des TNO, l’Agence des services de santé et des services sociaux tłı̨chǫ et l’Association des parcs et des loisirs des TNO.

La mine Snap Lake se trouve à 230 km au nord-est de Yellowknife. Elle a été ouverte en juillet 2008 et les activités ont pris fin en 2015. La fermeture active devrait être achevée d’ici la fin de 2024 et le site fera l’objet d’une surveillance à long terme en 2025, après avoir enlevé par les routes d’hiver l’équipement et les matériaux qui restent sur le site. Cette contribution est versée conformément à Building Forever, le cadre global de développement durable de De Beers Group, lequel vise à générer des retombées positives et durables dans les pays partenaires et les collectivités hôtes.

Citation

« Nous sommes fiers d’investir pour soutenir les étudiants et les aînés, et contribuer à renforcer les liens entre les professionnels de la santé et les collectivités autochtones. Même si la fermeture active de la mine Snap Lake prendra fin plus tard cette année, nous croyons que ce financement contribuera à jeter les bases pour générer des retombées positives et durables aux Territoires du Nord-Ouest. »

– Kelly Brenton, responsable de la performance sociale, De Beers Group Managed Operations

« Aux Territoires du Nord-Ouest, il est toujours difficile de maintenir un personnel régulier dans les petits centres de santé communautaires. Le fait d’être exposé à des occasions et à des lieux différents peut encourager les étudiants à envisager un emploi dans des centres plus petits et aider à combler les pénuries de main-d’œuvre actuelles en recrutant des diplômés ténois et autochtones. Cela permettra de moins dépendre des médecins remplaçants et des professionnels de la santé du Sud, et d’offrir des soins plus constants aux résidents. »

– Glenda Vardy Dell (Ph. D.), présidente du Collège Aurora

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LAURÉATS DES BOURSES DE STAGE COMMUNAUTAIRE 2024 :

Baccalauréat en sciences infirmières

4^e année

Kady Tennant
Ronell Landry
Antonia Lafferty

3^e année

Peace Umukoro  
Osasere Odiase
Sean Smith  
Lanita Thrasher
Lori MacMillian Gallant  
Tessy Izunwanne
Josephine Martin
Michael Lim
Donovan Erutse

Programme d’infirmier auxiliaire
Naomi Rabesca

COORDONNÉES

De Beers Group

Terry Kruger

Agent principal des communications

De Beers Group Managed Operations – Canada

Tél. : 867-679-6431

Cell. : 403-835-5875

Courriel : terry.kruger@debeersgroup.com

Collège Aurora

Jayne Murray                                                                                                            

Gestionnaire des communications et des relations du Collège 

Collège Aurora                                                                                         

Téléphone : 867-872-7021                                                                  

Courriel : jmurray@auroracollege.nt.ca           

À propos de De Beers Group

De Beers Group est un membre du groupe Anglo American PLC. Établie en 1888, De Beers Group est la plus importante compagnie de diamant au monde et est spécialisée en exploration, exploitation et marketing du diamant. De Beers Group et ses partenaires de coentreprise emploient 20 000 personnes à l’échelle internationale, de l’extraction à la mise en marché du diamant. En valeur, De Beers Group est le plus grand producteur de diamants au monde, menant des activités au Botswana, au Canada, en Namibie et en Afrique du Sud. Dans le cadre de sa philosophie d’exploitation, De Beers Group s’engage à apporter une contribution durable aux collectivités qui accueillent l’entreprise et à transformer les ressources naturelles en richesse nationale partagée. Pour en savoir plus sur De Beers Group, visitez le www.debeersgroup.com.

À propos du Collège Aurora

Le Collège Aurora donne des cours de perfectionnement scolaires et des formations aux métiers et dans les domaines techniques par l’intermédiaire de programmes postsecondaires menant à un certificat ou à un diplôme dans trois campus, 19 centres d’apprentissage communautaires et d’autres établissements communautaires des Territoires du Nord-Ouest. Les programmes postsecondaires axés sur la collectivité reflètent la culture du Nord et les besoins du marché du travail dans le Nord. La division de la recherche du Collège Aurora, appelée Institut de recherche Aurora, mène et soutient les recherches aux TNO. Les centres de recherche sont situés à Inuvik, à Yellowknife et à Fort Smith.

La version française suit le texte anglais.

FOR IMMEDIATE RELEASE

April 30, 2024

Aurora College’s Indigenous Knowledge Holders Council appointed

YELLOWKNIFE, NT – Aurora College’s new Indigenous Knowledge Holders Council (IKHC) has been appointed by the Board of Governors, and is holding its inaugural meeting in Yellowknife April 30 to May 2, 2024.

The 13 members are NWT residents of Dene, Inuvialuit and Métis ancestry from across the territory who have been involved in leadership and education, as well as their cultures and traditions, for many years. Initial appointments are for a period of three years.

The Indigenous Knowledge Holders Council is the third of three bodies that will make up the College’s new tri-cameral governance structure, and will play a pivotal role in shaping the College’s strategic direction and decision-making processes. Among the Council’s first tasks will be to develop and monitor implementation of a framework that guides the College in those areas and that respects and honours the worldviews, traditions, cultures and histories of the Indigenous Peoples of the Northwest Territories.

The IKHC will be responsible to promote policies and operational decisions that foster the success of Indigenous students and staff at Aurora College and the overall success of the institution. As part of the transformation to a polytechnic university, Aurora College has adopted a tri-cameral governance structure, which includes the Board of Governors, Academic Council and Indigenous Knowledge Holders Council (IKHC).

Quote:

“The establishment of the Indigenous Knowledge Holders Council is the final step in the implementation of Aurora College’s new tri-cameral governance system. The IKHC will draft and design a framework of their own priorities, mandates and operational guidelines, which will outline the action areas to ensure the spirit and intent of Indigeneity is embedded in the College’s policies, practices, procedures, programs and overall operations.”

– Joseph Handley, Chair, Aurora College Board of Governors

List of Members attached

Photos:

• Photos from the inaugural meeting will be available by mid-afternoon on Tuesday, April 30, 2024.

Quick facts:

• As part of the transformation to a polytechnic university, Aurora College has adopted a tri-cameral governance structure, which includes the Board of Governors, Academic Council and Indigenous Knowledge Holders Council (IKHC). The Board was appointed in March 2023, the Academic Council in November 2023, and the Indigenous Knowledge Holders Council in April 2024. Amendments to the Aurora College Act, which came into effect May 20, 2022, established the new governance system.
• The establishment of the Indigenous Knowledge Holders Council aligns with the Truth and Reconciliation Commission’s recommendations and underlines Aurora College’s commitment to incorporate Indigenous perspectives and values, and to foster an educational environment that respects Indigenous ways of life, knowledge, cultures and worldviews.
• The process to establish the Indigenous Knowledge Holders Council and to select members actively engaged and sought out input and advice from Indigenous governments, communities, organizations, partners and others to ensure broad, diverse and genuine representation from across the Northwest Territories.

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Aurora College delivers academic upgrading, trades and industrial training, certificate, diploma and degree programs to students at three campuses, 19 Community Learning Centres and other community sites in the Northwest Territories. Community-centred post-secondary programs reflect Northern culture and the needs of the Northern labour market. Aurora College’s research division, Aurora Research Institute, conducts and supports research in the NWT. Research centres are located in Inuvik, Yellowknife and Fort Smith.

For media inquiries, please contact:

Jayne Murray

Manager, Communications and College Relations

Aurora College

867-872-7021

jmurray@auroracollege.nt.ca

Indigenous Knowledge Holders Council Members – April 30, 2024

Therese Charlo, Dettah

Stella Desjarlais, Łutselk’e

Velma Illasiak, Aklavik

Nathan Kogiak, Yellowknife

Deneze Nakehk’o, Fort Simpson

Gladys Norwegian, Enterprise/Hay River

Bonita Nowell, Yellowknife

Shirley Peterson, Fort McPherson

Gila Somers, Yellowknife

Freda Taneton, Deline

Tony Vermillion, Fort Smith

Lisa Zoe, Yellowknife

Camilia Zoe-Chocolate, Yellowknife

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POUR DIFFUSION IMMÉDIATE

Le 30 avril 2024

Nomination des membres du Conseil des détenteurs du savoir traditionnel du Collège Aurora

Yellowknife, TNO – Les membres du nouveau Conseil des détenteurs du savoir traditionnel du Collège Aurora ont été nommés par le Conseil des gouverneurs et tiendront leur réunion inaugurale à Yellowknife, du 30 avril au 2 mai 2024.

Les 13 membres sont des résidents des TNO d’ascendance dénée, inuvialuite et métisse de l’ensemble du territoire, qui se consacrent depuis de nombreuses années à des activités de leadership et d’éducation, ainsi qu’à leur culture et à leurs traditions. Le mandat initial est de trois ans.

Le Conseil des détenteurs du savoir traditionnel est le troisième des trois organes qui composeront la nouvelle structure de gouvernance tricamérale du Collège. Il jouera un rôle essentiel dans l’élaboration de l’orientation stratégique et des processus de prise de décision du Collège. L’une des premières tâches du Conseil sera de concevoir et de superviser la mise en œuvre d’un cadre qui guidera le Collège dans ces domaines et qui respectera et honorera les visions du monde, les traditions, les cultures et l’histoire des peuples autochtones des Territoires du Nord-Ouest.

L’objet de ce Conseil sera de promouvoir les politiques et décisions opérationnelles qui favorisent à la fois la réussite des étudiants et du personnel autochtones au Collège Aurora et la prospérité générale du Collège. Dans le cadre de sa transformation en université polytechnique, le Collège Aurora a adopté une structure de gouvernance tricamérale, qui comprend le Conseil des gouverneurs, la Commission des études et le Conseil des détenteurs du savoir traditionnel.

Citation :

« L’établissement du Conseil des détenteurs du savoir traditionnel est la dernière étape de la mise en œuvre du nouveau système de gouvernance tricaméral du Collège Aurora. Les membres du Conseil des détenteurs du savoir traditionnel rédigeront et concevront un cadre pour leurs propres priorités, mandats et lignes directrices opérationnelles, lequel définira les domaines d’action pour veiller à ce que l’esprit et la volonté de l’identité autochtone soient intégrés dans les politiques, les pratiques, les procédures, les programmes et les opérations générales du Collège. »

– Joseph Handley, président du Conseil des gouverneurs du Collège Aurora

Liste des membres en pièce jointe

Photos :

Les photos de la réunion inaugurale seront disponibles en milieu d’après-midi, le mardi 30 avril 2024.

Faits en bref

• Dans le cadre de sa transformation en université polytechnique, le Collège Aurora a adopté une structure de gouvernance tricamérale, qui comprend le Conseil des gouverneurs, la Commission des études et le Conseil des détenteurs du savoir traditionnel. Les membres du Conseil des gouverneurs ont été nommés en mars 2023, ceux de la Commission des études en novembre 2023 et ceux du Conseil des détenteurs du savoir traditionnel en avril 2024. Les modifications à la Loi sur le Collège Aurora, entrées en vigueur le 20 mai 2022, ont établi le nouveau système de gouvernance.
• La mise en place du Conseil des détenteurs du savoir traditionnel répond aux recommandations de la Commission de vérité et réconciliation et souligne l’engagement du Collège Aurora à intégrer les perspectives et les valeurs autochtones ainsi qu’à favoriser un environnement éducatif qui respecte les modes de vie, les connaissances, les cultures et les visions du monde autochtones.
• Dans le cadre du processus de création du Conseil des détenteurs du savoir traditionnel et de sélection de ses membres, on a fait appel à la participation et aux conseils des gouvernements autochtones, des collectivités, des organisations, des partenaires et d’autres acteurs, afin d’assurer une représentation large, diversifiée et authentique de l’ensemble des Territoires du Nord-Ouest.

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Le Collège Aurora donne des cours de perfectionnement scolaires et des formations aux métiers et dans les domaines techniques par l’intermédiaire de programmes postsecondaires menant à un certificat ou à un diplôme dans trois campus, 19 centres d’apprentissage communautaires et d’autres établissements communautaires des Territoires du Nord-Ouest. Les programmes postsecondaires axés sur la collectivité reflètent la culture du Nord et les besoins du marché du travail dans le Nord. La division de la recherche du Collège Aurora, appelée Institut de recherche Aurora, mène et soutient les recherches aux TNO. Les centres de recherche sont situés à Inuvik, à Yellowknife et à Fort Smith.

Demandes de renseignements des médias :

Jayne Murray

Gestionnaire des communications et des relations du Collège

Collège Aurora

867-872-7021

jmurray@auroracollege.nt.ca

Membres du Conseil des détenteurs du savoir traditionnel – 30 avril 2024

Therese Charlo, Dettah

Stella Desjarlais, Łutselk’e

Velma Illasiak, Aklavik

Nathan Kogiak, Yellowknife

Deneze Nakehk’o, Fort Simpson

Gladys Norwegian, Enterprise/Hay River

Bonita Nowell, Yellowknife

Shirley Pederson, Fort McPherson

Gila Somers, Yellowknife

Freda Taneton, Deline

Tony Vermillion, Fort Smith

Lisa Zoe, Yellowknife

Camilia Zoe-Chocolate, Yellowknife

FOR IMMEDIATE RELEASE

April 18, 2024

Aurora College’s first Academic Council appointed

FORT SMITH, NT – The second of three new bodies that make up Aurora College’s new tri-cameral governance structure – the Academic Council – was appointed earlier this academic year. Amendments to the Aurora College Act, which came into effect May 20, 2022, established the new governance system.

The Academic Council is the senior academic body of Aurora College, and will focus primarily on academic quality and standards for the institution. It is an internal body with 30 members – 27 voting and three non-voting – comprised of staff, faculty and student representatives. Of the 27 elected members, there are 14 elected faculty, three elected staff, three elected students, three ex-officio members and four members appointed by the College President. Non-voting members are appointed by the President and the three ex-officio members are the Vice-President Education & Training (Chair), Vice-President Community & Extensions (Vice Chair) and the Registrar.

Meetings will be held monthly between September and June.

The Academic Council will advise the Board of Governors, make recommendations on all academic matters and build Aurora College’s capacity to make academic decisions. This will enable the College to move towards arm’s length governance, help to ensure academic freedom and meet quality assurance requirements connected to academic decision-making. The Academic Council is an interim step in the move towards establishing a Senate at the new polytechnic university.

The initial length of appointments have been staggered so that going forward, approximately one-third of the Academic Council is renewed each year, which will ensure continuity and stability. A list of members is attached.

Attachments: list of members attached

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Aurora College delivers academic upgrading, trades and industrial training, certificate, diploma and degree programs to students at three campuses, 19 Community Learning Centres and other community sites in the Northwest Territories. Community-centred post-secondary programs reflect Northern culture and the needs of the Northern labour market. Aurora College’s research division, Aurora Research Institute, conducts and supports research in the NWT. Research centres are located in Inuvik, Yellowknife and Fort Smith.

For more information, please contact:

Jayne Murray                                                                           

Manager, Communications & College Relations 

Aurora College                                                             

Phone: 867-872-7021                                                   

Email: jmurray@auroracollege.nt.ca

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Aurora College Academic Council – Membership

Ex-officio members:

Jeff O’Keefe, Vice President, Education and Training – Chair

Ken Latour, Interim Vice President, Community and Extensions – Vice Chair

Jessi Johnson, Registrar

Faculty Representatives:

Dave Porter, School of Developmental Studies (June 2027)

Axelle Kearnan, School of Health and Human Services (June 2027)

Jabin Carrasco, School of Education (June 2027)

Sarah Rosolen, Aurora Research Institute (June 2027)

Greta Sittichinli, Aurora Campus (June 2027)

Tammy Soanes-White, School of Business and Leadership (June 2026)

Alexandra Hook, Thebacha Campus (June 2026)

Adam Smith, Community Learning Centres (June 2026)

Bernie Minute, School of Trades, Apprenticeship and Industrial Training (June 2026)

Linh Nguyen, School of Arts and Science (June 2025)

Brittany Rhodes, School of Developmental Studies (June 2025)

Shannon Mychael, School of Health and Human Services (June 2025)

Elizabeth Kiy, Yellowknife North Slave Campus (June 2025)

Melanie Adams, Member at Large (June 2025)

Staff Representatives:

Ryanna Bourke, Thebacha Campus/ South Slave Research Centre/ South Slave and Dehcho regions (June 2026)

Layla Charlo, Yellowknife North Slave Campus/ North Slave Research Centre/ North Slave region (June 2026)

Celina Jerome, Aurora Campus/ Western Arctic Research Centre/ Beaufort Delta and Sahtu regions (June 2025)

President’s Appointments: Voting

Duane MacDonald, School of Trades, Apprenticeship and Industrial Training (June 2027)

Joel McAlister, Aurora Research Institute (June 2027)

Kerry Lynn Durnford, Strategic Enrolment Management (June 2026)

Renee Closs, School of Education (June 2026)

President’s Appointments: Non-voting

Celestine Starling, CFO/Director of Finance (June 2027)

Nora Houlahan, Assistant Vice President, Education and Training (June 2027)

Vacant, Secretary

Student Representatives:

Lyndie Bourque, Thebacha Campus (June 2024)

Ashley Williams, Yellowknife North Slave Campus (June 2024)

Salieu Jalloh, Aurora Campus (June 2024)

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POUR DIFFUSION IMMÉDIATE

18 avril 2024

Nomination de la première Commission des études du Collège Aurora

Fort Smith, TNO – La Commission des études, deuxième des trois nouvelles entités de la structure de gouvernance tricamérale du Collège Aurora, a été nommée plus tôt lors de l’année scolaire en cours. Les modifications à la Loi sur le Collège Aurora, entrées en vigueur le 20 mai 2022, ont établi le nouveau système de gouvernance.

Organe supérieur du Collège Aurora, la Commission des études se concentrera principalement sur la qualité et les normes académiques de l’établissement. Il s’agit d’un organe interne composé de 30 membres, dont 27 avec droit de vote et 3 sans droit de vote, et qui comprend des employés, des enseignants et des représentants des étudiants. Parmi les 27 membres élus, on retrouve 14 enseignants élus, 3 employés élus, 3 étudiants élus, 3 membres d’office et 4 membres nommés par le président du Collège. Les membres sans droit de vote sont nommés par le président tandis que les 3 membres d’office sont le vice-président de l’éducation et de la formation (président), le vice-président des services communautaires et des centres d’apprentissage (vice-président), et le registraire.

Des réunions mensuelles se tiendront de septembre à juin.

La Commission des études appuiera le Conseil des gouverneurs en faisant des recommandations pour toutes les questions universitaires, ce qui permettra au Collège Aurora de prendre des décisions à cet égard. Le Collège pourra ainsi devenir plus indépendant, avoir une liberté universitaire et répondre aux exigences d’assurance de la qualité en ce qui concerne les décisions universitaires. La Commission des études est une étape provisoire avant de constituer un Sénat à la nouvelle université polytechnique.

La durée initiale des mandats a été échelonnée afin que, dorénavant, environ un tiers des mandats de la Commission des études soit renouvelé chaque année, pour assurer une continuité et une stabilité. Vous trouverez en pièce jointe la liste des membres de la Commission des études.

Pièce jointe : Liste des membres

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Le Collège Aurora donne des cours de perfectionnement scolaires et des formations aux métiers et dans les domaines techniques par l’intermédiaire de programmes postsecondaires menant à un certificat ou à un diplôme dans trois campus, 19 centres d’apprentissage communautaires et d’autres établissements communautaires des Territoires du Nord-Ouest. Les programmes postsecondaires axés sur la collectivité reflètent la culture du Nord et les besoins du marché du travail dans le Nord. La division de la recherche du Collège Aurora, appelée Institut de recherche Aurora, mène et soutient les recherches aux TNO. Les centres de recherche sont situés à Inuvik, à Yellowknife et à Fort Smith.

Pour en savoir plus, communiquez avec :

Jayne Murray                                                                           

Gestionnaire des communications et des relations du Collège    

Collège Aurora                                                             

Téléphone : 867-872-7021                                                        

Courriel : jmurray@auroracollege.nt.ca

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Membres de la Commission des études du Collège Aurora

Membres d’office

Jeff O’Keefe, vice-président de l’éducation et de la formation – Président

Ken Latour, vice-président par intérim des services communautaires
et des centres d’apprentissage – Vice-président

Jessi Johnson, registraire

Enseignants

Dave Porter, École d’études développementales (juin 2027)

Axelle Kearnan, École des services de santé et des services sociaux (juin 2027)

Jabin Carrasco, École des sciences de l’éducation (juin 2027)

Sarah Rosolen, Institut de recherche Aurora (juin 2027)

Greta Sittichinli, Campus Aurora (juin 2027)

Tammy Soanes-White, École de commerce et de leadership (juin 2026)

Alexandra Hook, Campus Thebacha (juin 2026)

Adam Smith, Centres d’apprentissage communautaires (juin 2026)

Bernie Minute, École des métiers, de formation en apprentissage et de formation industrielle (juin 2026)

Linh Nguyen, École des arts et des sciences (juin 2025)

Brittany Rhodes, École d’études développementales (juin 2025)

Shannon Mychael, École des services de santé et des services sociaux (juin 2025)

Elizabeth Kiy, Campus du Slave Nord de Yellowknife (juin 2025)

Melanie Adams, membre à titre privé (juin 2025)

Employés

Ryanna Bourke, Campus Thebacha, Centre de recherche du Slave Sud, régions du Slave Sud et du Dehcho (juin 2026)

Layla Charlo, Campus du Slave Nord de Yellowknife, Centre de recherche du Slave Nord, région du Slave Nord (juin 2026)

Celina Jerome, Campus Aurora, Centre de recherche de l’Arctique de l’Ouest, régions de Beaufort-Delta et du Sahtu (juin 2025)

Nominations du président : membres avec droit de vote

Duane MacDonald, École des métiers, de formation en apprentissage et de formation industrielle
(juin 2027)

Joel McAlister, Institut de recherche Aurora (juin 2027)

Kerry Lynn Durnford, Gestion stratégique des effectifs (juin 2026)

Renee Closs, École des sciences de l’éducation (juin 2026)

Nominations du président : membres sans droit de vote

Celestine Starling, chef du service des finances et directrice des finances (juin 2027)

Nora Houlahan, vice-présidente adjointe de l’éducation et de la formation (juin 2027)

Poste vacant, secrétaire

Étudiants

Lyndie Bourque, Campus Thebacha (juin 2024)

Ashley Williams, Campus du Slave Nord de Yellowknife (juin 2024)

Salieu Jalloh, Campus Aurora (juin 2024)

La version française suit le texte anglais.

FOR IMMEDIATE RELEASE

April 17, 2024

General Studies Diploma start delayed to fall 2025

FORT SMITH, NT – Due to a number of factors, Aurora College’s Board of Governors has voted to delay the start of the new General Studies Diploma program by one year to fall 2025.

The General Studies Diploma is a new two-year program designed to allow graduates to meet the third-year entry requirements for both a Bachelor of Education (BEd) and a Bachelor of Social Work (BSW), or to obtain post-secondary credits that are transferable to Aurora College degree and diploma programs or to other post-secondary institutions.

The Board of Governors made the decision to delay implementation of the General Studies Diploma to ensure all approvals and agreements are in place prior to the start of the program. That will ensure applicants are aware of exactly what courses they can take, the credentials they will receive and how the diploma can help them gain acceptance into other post-secondary programs of their choice.

Developing and introducing a new post-secondary program involves a number of steps and approvals, which can take a fair amount of time. In the Northwest Territories, those steps include a Quality Assurance Review by the Department of Education, Culture and Employment (ECE). The ECE review is a critical step in ensure the new General Studies program is approved for delivery in the NWT and that it is eligible for Student Financial Assistance. That review has not yet been completed.

Also, in order for credits to be transferable to other institutions, approvals and agreements must be in place with those institutions. This process is still underway. While Aurora College is confident the required approvals will be in place soon, they may not all be ready in time for the start of the 2024-2025 academic year. Aurora College has reached out to all current applicants to discuss their options, which include deferring their applicant for one year and applying to other Aurora College programs.

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Aurora College delivers academic upgrading, trades and industrial training, certificate, diploma and degree programs to students at three campuses, 19 Community Learning Centres and other community sites in the Northwest Territories. Community-centred post-secondary programs reflect Northern culture and the needs of the Northern labour market. Aurora College’s research division, Aurora Research Institute, conducts and supports research in the NWT. Research centres are located in Inuvik, Yellowknife and Fort Smith.

For more information, please contact:

Jayne Murray                                                                           

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POUR DIFFUSION IMMÉDIATE

17 avril 2024

Le début du programme menant à un diplôme d’études générales au Collège Aurora est reporté à l’automne 2025

Fort Smith, TNO – En raison d’un certain nombre de facteurs, le Conseil des gouverneurs du Collège Aurora a décidé de retarder d’un an le début du nouveau programme menant à un diplôme d’études générales, soit à l’automne 2025.

Ce nouveau programme de deux ans a été conçu pour permettre aux diplômés de répondre aux exigences d’entrée de la troisième année du baccalauréat en éducation et du baccalauréat en travail social, ou d’obtenir des crédits postsecondaires qui peuvent être transférés à d’autres programmes menant à un diplôme du Collège Aurora ou d’autres établissements postsecondaires.

Le Conseil des gouverneurs a décidé de retarder le lancement du programme menant à un diplôme d’études générales pour s’assurer que toutes les autorisations et tous les accords sont en place avant de le mettre en œuvre. De cette façon, les étudiants sauront exactement les cours qu’ils pourront suivre, les titres de compétences qu’ils obtiendront une fois le programme terminé et la façon dont le diplôme pourra les aider à être admis dans le programme d’études postsecondaires de leur choix.

Pour élaborer et mettre en place un nouveau programme d’études postsecondaires, il faut procéder à un certain nombre d’étapes et de demandes d’autorisation, ce qui peut prendre beaucoup de temps. Ces étapes comprennent un examen d’assurance de la qualité du ministère de l’Éducation, de la Culture et de la Formation (MECF). Pour s’assurer que la prestation du nouveau programme puisse être autorisée aux TNO et que les étudiants suivant ce programme puissent être admissibles à l’aide financière aux étudiants, il est essentiel que le MECF effectue les examens nécessaires. Cet examen n’est pas encore terminé.

En outre, pour que les crédits du programme puissent être transférés à d’autres établissements, il est indispensable d’obtenir l’autorisation de ceux-ci et de conclure des accords avec eux. Ce processus est toujours en cours. Bien que le Collège Aurora soit convaincu que les autorisations nécessaires seront bientôt accordées, il se peut qu’elles ne soient pas toutes accordées à temps pour le début de l’année universitaire 2024-2025.

Le Collège Aurora a communiqué avec tous les étudiants actuels pour discuter de leurs options, notamment reporter leur inscription d’un an ou s’inscrire à d’autres programmes du Collège Aurora.

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Le Collège Aurora donne des cours de perfectionnement scolaires et des formations aux métiers et dans les domaines techniques par l’intermédiaire de programmes postsecondaires menant à un certificat ou à un diplôme dans trois campus, 19 centres d’apprentissage communautaires et d’autres établissements communautaires des Territoires du Nord-Ouest. Les programmes postsecondaires axés sur la collectivité reflètent la culture du Nord et les besoins du marché du travail dans le Nord. La division de la recherche du Collège Aurora, appelée Institut de recherche Aurora, mène et soutient les recherches aux TNO. Les centres de recherche sont situés à Inuvik, à Yellowknife et à Fort Smith.

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