Category: News

FOR IMMEDIATE RELEASE February 3, 2021

FORT SMITH, NT – For the 2021- 2022 academic year starting this fall, Aurora College plans to offer most programs and courses face-to-face at campuses and Community Learning Centres across the Northwest Territories.Depending on the size of the classroom space, up to 20 students will be able to participate in classroom learning. Face-to-face delivery will meet all requirements of the Office of the Chief Public Health Officer, including maintaining physical distancing of at least two metres, the use of non-medical masks, frequent hand washing, respiratory hygiene techniques and enhanced cleaning protocols.

Aurora College will continue to offer enhanced programming by distance for some programs and individual courses in 2021-2022.

President of Aurora College, Andy Bevan, states: “I am pleased that northern residents will have access to in person learning at Aurora College starting this fall. Students and instructors have shown tremendous resilience adapting to distance learning during this past year, and the College is pleased to welcome returning and new students to in person learning sooner than many other post-secondary institutions.”

Applications are being accepted now online at www.auroracollege.nt.ca for 2021-2022 full-time programs. Questions about Aurora College, programs, facilities or other issues can be sent to info@auroracollege.nt.ca .

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Aurora College delivers academic upgrading, trades and industrial training, certificate, diploma and degree programs to more than 3,000 full and part-time students at three campuses, 21 Community Learning Centres and other community sites in the Northwest Territories. Community-centred post-secondary programs reflect Northern culture and the needs of the Northern labour market. Aurora College’s research division, Aurora Research Institute, conducts, supports, and licenses research in the NWT. Research centres are located in Inuvik, Yellowknife and Fort Smith.

For more information, please contact:
Jayne Murray                                                                           
Manager, Communications & College Relations 
Aurora College                                                             
Phone: 867-872-7021                                                   
Email: jmurray@auroracollege.nt.ca

POUR DIFFUSION IMMÉDIATE
3 février 2021
Le Collège Aurora prévoit le retour des cours en personne en 2021-2022

Fort Smith, TNO – Pour l’année scolaire 2021-2022, qui commence cet automne, le Collège Aurora prévoit d’offrir la plupart de ses programmes et de ses cours en personne sur les campus et dans les centres d’apprentissage communautaires des Territoires du Nord-Ouest.

Selon la taille de la salle de classe, jusqu’à 20 élèves pourront participer aux cours en personne. Ces derniers répondront à toutes les consignes du Bureau de l’administrateur en chef de la santé publique. On exigera le maintien d’une distance physique d’au moins deux mètres entre les personnes, le port de masques non médicaux, le lavage fréquent des mains et des techniques d’hygiène respiratoire appropriées, tout en appliquant des protocoles de nettoyage améliorés.

Le Collège Aurora continuera à offrir une programmation améliorée à distance pour certains programmes et cours individuels en 2021-2022.

Le président du Collège Aurora, Andy Bevan, déclare : « Je suis heureux de pouvoir proposer aux Ténois l’apprentissage en personne au Collège Aurora dès cet automne. Les étudiants et les instructeurs ont fait preuve d’une grande stabilité en s’adaptant à l’enseignement à distance au cours de l’année écoulée, et le Collège est heureux d’accueillir les nouveaux étudiants et ceux qui reviennent au Collège pour un apprentissage en personne plus rapidement que de nombreux autres établissements d’enseignement supérieur. »

Les candidatures pour les programmes à temps plein en 2021-2022 sont désormais acceptées en ligne sur www.auroracollege.nt.ca. Si vous avez des questions concernant le Collège Aurora, les programmes, les installations ou d’autres sujets, veuillez écrire à info@auroracollege.nt.ca.

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Le Collège Aurora donne des cours de perfectionnement scolaire et des formations aux métiers et dans les domaines techniques par l’intermédiaire de programmes postsecondaires menant à un certificat ou à un diplôme. Il compte plus de 3 000 étudiants inscrits à temps plein et à temps partiel dans trois campus, 21 centres d’apprentissage communautaires et d’autres établissements communautaires des Territoires du Nord-Ouest. Les programmes postsecondaires axés sur la collectivité reflètent la culture du Nord et les besoins du marché du travail dans le Nord. La division de la recherche du Collège Aurora, appelée Institut de recherche Aurora, mène et soutient les recherches et octroie des licences de recherche aux TNO. Les centres de recherche sont situés à Inuvik, à Yellowknife et à Fort Smith.

Pour en savoir plus, communiquez avec :
Jayne Murray
Gestionnaire des communications et des relations du Collège
Collège Aurora
Tél. : 867-872-7021
Courriel : jmurray@auroracollege.nt.ca

FOR IMMEDIATE RELEASE: February 9, 2021

INUVIK, NT – An innovative partnership between Aurora College and a Gwich’in-owned company has received $95,000 to support studying the potential to convert waste cardboard into heating pellets for homes and businesses in Inuvik and the Beaufort Delta.

Aurora Research Institute, Aurora College’s research division, and Delta Enterprises were awarded the Northern REACHE (Northern Responsible Energy Approach for Community Health and Electricity) grant through Crown Indigenous Relations and Northern Affairs Canada (CIRNAC).

Potential benefits from the biomass pellet project are reduced waste, the option of a clean, alternative fuel option for the Inuvik area, and economic development and the creation of new jobs. Partnerships such as this will continue to increase as Aurora College transforms into a polytechnic university, contributing to the economic diversity of the Northwest Territories and strengthening the knowledge economy.

An existing building has been retrofitted to house the new Inuvik Pellet Mill, which became operational in late 2019. Earlier feasibility studies, funded and supported by the GNWT Energy Division and the Environmental Career Organization Canada’s internship program, determined that up to 60 tonnes per year of Inuvik’s cardboard waste could be diverted from the landfill and converted into fuel pellets.

On February 9, 2021, the Honourable Dan Vandal, Minister of Northern Affairs, and Michael McLeod, Member of Parliament for the Western Arctic, virtually toured the Inuvik Pellet Mill, and spoke with representatives from Aurora College/Aurora Research Institute and Delta Enterprises about the project and its future. Plans include developing local recycling infrastructure that may lead to other types of recycling and waste to heat programs, continuing testing more and different types of biomass fuel mixtures, utilizing waste cardboard from other Beaufort Delta communities, and expanding employment opportunities related to the pellet mill.

Joel McAlister, Vice President of Research, Aurora College, explains: “The establishment of the Inuvik Pellet Mill will provide a platform of research, development and innovation addressing energy issues in the North. Micro-energy production alternatives show promise in reducing grid energy demands, while providing novel economic energy production opportunities for small northern communities such as Inuvik and the surrounding Beaufort Delta region. We hope to continue development of the Inuvik Pellet Mill, expanding analyses to other waste stream opportunities for energy production and landfill reduction.”

For more information about the Heat from Waste: Biomass Pellets from Landfill-destined Cardboard project, click here: https://nwtresearch.com/projects/energy/cardboard-heating-pellets

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Aurora Research Institute (ARI) is the research division of Aurora College.  The mandate of ARI is to improve the quality of life for residents of the Northwest Territories by applying scientific, technological and Indigenous knowledge to solve northern problems and advance social and economic goals. To achieve this mandate ARI conducts, supports, and licenses research throughout the NWT.  ARI is headquartered in Inuvik, and has regional research centres in Inuvik, Yellowknife and Fort Smith. Website: www.nwtresearch.com

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POUR DIFFUSION IMMÉDIATE
9 février 2021
Subvention fédérale de 95 000 dollars pour un projet d’énergie de remplacement novateur à Inuvik

Inuvik, TNO — Un partenariat novateur entre le Collège Aurora et une entreprise appartenant aux Gwich’in a reçu 95 000 dollars pour étudier le potentiel de transformation du carton usagé en granulés combustibles pour le chauffage des maisons et des entreprises d’Inuvik et de la région de Beaufort-Delta.

L’Institut de recherche Aurora, qui constitue la division de recherche du Collège Aurora, et Delta Enterprises ont reçu une subvention au titre du Programme d’approche responsable pour le développement énergétique des collectivités du Nord (ARDEC Nord) par l’intermédiaire de Relations Couronne-Autochtones et Affaires du Nord Canada (RCAANC).

Le projet de production de granulés à partir de la biomasse présente plusieurs avantages : réduction du volume de déchets, possibilité d’utiliser un combustible de remplacement propre dans la région d’Inuvik, développement économique et création de nouveaux emplois. Les partenariats de ce type se multiplieront à mesure que le Collège Aurora se transformera en université polytechnique. Ils contribueront à la diversification économique des Territoires du Nord-Ouest et renforceront l’économie du savoir.

Un bâtiment a été transformé pour accueillir la nouvelle usine de granulés d’Inuvik, qui est entrée en service à la fin de l’année 2019. Des études de faisabilité antérieures, financées et soutenues par la Division de l’énergie du GTNO et par l’intermédiaire du programme de stages de l’Organisation pour les carrières en environnement du Canada (ECO Canada), avaient permis de déterminer que jusqu’à 60 tonnes de carton usagé pourraient être détournées de la décharge d’Inuvik chaque année et transformées en granulés combustibles.

Le 9 février 2021, M. Dan Vandal, ministre des Affaires du Nord, et M. Michael McLeod, député de l’Arctique de l’Ouest, ont effectué une visite virtuelle de l’usine de granulés d’Inuvik et se sont entretenus avec des représentants de l’Institut de recherche Aurora du Collège Aurora et de Delta Enterprises au sujet du projet et de son avenir. Les plans comprennent la mise sur pied d’une infrastructure locale de recyclage qui pourrait entraîner la création d’autres types de programmes de recyclage et de transformation des déchets en combustible à chauffage, la poursuite des essais de différents mélanges de biocombustibles, l’utilisation de carton usagé provenant d’autres collectivités de Beaufort-Delta et l’élargissement des possibilités d’emploi liées à l’usine de granulés.

Joel McAlister, vice-président à la recherche du Collège Aurora, explique : « L’usine de granulés d’Inuvik servira de plateforme de recherche, de développement et d’innovation dans le domaine de l’énergie dans le Nord. Les options de microproduction d’énergie sont prometteuses, car elles permettent de réduire la demande en énergie venant du réseau tout en offrant de nouvelles possibilités économiques de production d’énergie pour les petites communautés du Nord comme Inuvik et la région environnante de Beaufort-Delta. Nous espérons poursuivre le développement de l’usine de granulés d’Inuvik en étendant les analyses à d’autres flux de déchets pour la production d’énergie et la réduction des volumes enfouis dans les décharges ».

Pour en savoir plus sur le Projet de chauffage à partir de déchets, Granulés de biomasse fabriqués à partir de carton destiné aux décharges, cliquez ici : https://nwtresearch.com/projects/energy/cardboard-heating-pellets.

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L’Institut de recherche Aurora (IRA) est la branche du Collège Aurora qui se consacre à la recherche. Les recherches qu’il entreprend ont toujours pour but d’améliorer la qualité de vie des Ténois par l’application de connaissances scientifiques, techniques et autochtones qui permettent de résoudre les problèmes propres au Nord et de progresser vers l’atteinte d’objectifs sociaux et économiques. Pour réaliser ce mandat, l’IRA mène et soutient des projets de recherche dans l’ensemble des Territoires du Nord-Ouest et octroie les licences nécessaires. Son administration centrale se situe à Inuvik et il possède des centres de recherche régionaux à Inuvik, à Yellowknife et à Fort Smith. Site Web : www.nwtresearch.com.

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Gestionnaire des communications et des relations du Collège
Collège Aurora
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FOR IMMEDIATE RELEASE
December 17, 2020
INUVIK, NT – Aurora College was recognized by Research Infosource Inc. as one of Canada’s Top 50 Research Colleges for 2020. Aurora College is ranked #29 overall among the nation’s top research Colleges, up from the 2019 ranking of #48.

Aurora College was in the top 10 in two categories: seventh place in both research growth, showing a 197.4 percent increase in research income from the 2019 fiscal year, and research intensity, a measure of research dollars per researcher. 

Andy Bevan, President of Aurora College, says this national recognition highlights Aurora College’s commitment to undertaking quality, relevant research and providing applied learning experiences to students. “As Aurora College transforms into a polytechnic university, we look forward to continuing to be a leader in creating and supporting a vibrant research community in the NWT. Based on our commitment to education and research that is connected to Northern land, tradition, community and people, we have recently created three new Research Chairs that will support increased research capacity throughout the North.”

The Top 50 Research Colleges rankings are determined by evaluating research income, number of research staff, number of students participating in research projects, number of research partnerships, and number of completed and on-going research projects. 

In the 2019–2020 fiscal year, Aurora Research Institute staff and research partners secured major funding grants from the Natural Sciences and Engineering Research Council (NSERC) and the Social Sciences and Humanities Research Council (SSHRC). The grants include a $384,700 Equity, Diversity and Inclusion Institutional Capacity-Building Grant, $289,592 to support the Permafrost Information Hub, and $1.75M to support the Arts, Crafts, Technology and Micro-manufacturing Centre (ACTMC).

For more information and a complete list of Canada’s top 50 research colleges 2020, visit: https://researchinfosource.com/top-50-research-colleges/2020

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Aurora Research Institute (ARI) is the research division of Aurora College.  The mandate of ARI is to improve the quality of life for residents of the Northwest Territories by applying scientific, technological and Indigenous knowledge to solve northern problems and advance social and economic goals. To achieve this mandate ARI conducts, supports, and licenses research throughout the NWT.  ARI is headquartered in Inuvik, and has regional research centres in Inuvik, Yellowknife and Fort Smith. Website: www.nwtresearch.com

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POUR DIFFUSION IMMÉDIATE
Le 17 décembre 2020

Le Collège Aurora dans la liste des 50 meilleurs collèges de recherche au Canada pour la cinquième année consécutive

Inuvik, TNO – Research Infosource inc. a reconnu le Collège Aurora comme l’un des 50 meilleurs collèges de recherche au Canada en 2020. Le Collège Aurora se hisse à la 29^e place, soit une progression depuis sa 48^e place en 2019.

Le Collège Aurora s’est placé dans les dix meilleurs établissements dans deux catégories : il était à la septième place en croissance des recherches, soit une hausse de 197,4 pour 100 en revenus de recherche depuis l’exercice 2019, et aussi à la septième place en intensité des recherches, à savoir le montant en dollars consacré à la recherche calculé par chercheur.

Andy Bevan, le président du Collège Aurora, a déclaré que cette reconnaissance nationale souligne l’engagement du Collège Aurora à entreprendre des recherches pertinentes de qualité et à donner l’occasion à ses étudiants d’appliquer leurs apprentissages. « Alors que le Collège Aurora se transforme en université polytechnique, nous nous réjouissons de continuer d’assumer un rôle de leader dans la création et le soutien de la brillante communauté de recherche des TNO. Dans le respect de notre engagement pour l’éducation et la recherche inscrites dans le territoire, les traditions, les communautés et les populations du Nord, nous avons récemment créé trois nouvelles chaires qui consolideront les capacités de recherche à l’échelle du territoire. »

Le classement des 50 meilleurs collèges de recherche est déterminé par l’évaluation des revenus de recherche, du nombre de membres du personnel de recherche, du nombre d’étudiants participant aux projets de recherche, du nombre de partenariats de recherche, et du nombre de projets de recherche conclus et en cours.

Au cours de l’exercice financier 2019–2020, le personnel et les partenaires de recherche de l’Institut de recherche Aurora ont obtenu des subventions conséquentes du Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada (CRSNG) et du Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH). Ce financement inclut une subvention de renforcement de la capacité des établissements en matière d’équité, de diversité et d’inclusion de 384 700 dollars, un montant de 289 592 dollars pour appuyer le centre d’information sur le pergélisol (Permafrost Information Hub), et 1,75 million de dollars pour appuyer le Centre d’art, d’artisanat, de technologies et de microfabrication (Arts, Crafts, Technology and Micro-manufacturing Centre).

Pour en savoir plus et consulter la liste complète 2020 des 50 meilleurs collèges de recherche au Canada, rendez-vous au https://researchinfosource.com/top-50-research-colleges/2020.

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L’Institut de recherche Aurora (IRA) est la branche du Collège Aurora qui se consacre à la recherche. Les recherches qu’il entreprend ont toujours pour but d’améliorer la qualité de vie des Ténois par l’application de connaissances scientifiques, techniques et autochtones qui permettent de résoudre les problèmes propres au Nord et de progresser vers l’atteinte d’objectifs sociaux et économiques. Pour réaliser ce mandat, l’IRA mène et soutient des projets de recherche dans l’ensemble des Territoires du Nord-Ouest et octroie les licences nécessaires. Son administration centrale se situe à Inuvik et il possède des centres de recherche régionaux à Inuvik, à Yellowknife et à Fort Smith. Site Web : www.nwtresearch.com.

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Gestionnaire des communications et des relations du Collège
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FOR RELEASE ON:
November 16, 2020
INUVIK, NT – Aurora Research Institute, the research division of Aurora College, has recently released a Western Arctic Minerals Geographic Information System (MGIS) to support Northern stakeholders in making informed decisions with respect to mineral strategy management and land use planning.

The MGIS integrates geospatial data with the most up to date information on existing oil, gas and mineral rights, important wildlife areas and ranges to visualize, store, analyse and provide information critical to support the development of mineral strategies in the Western Arctic.

As Aurora College prepares to transform into a Polytechnic University, projects such as this will complement academic programs and strengthen not only the GIS research program, but the capacity to train and prepare northerners for careers in the earth resource and environmental management sectors.

This project was made possible with support from the Northwest Territories Geological Survey, GNWT Department of Industry, Tourism and Investment, Petroleum Resources Division, the NWT Center for Geomatics and financial support from Natural Resources Canada, Geo-mapping for Energy and Minerals (GEM II) Program.  

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Aurora Research Institute (ARI) is the research division of Aurora College.  The mandate of ARI is to improve the quality of life for residents of the Northwest Territories by applying scientific, technological and Indigenous knowledge to solve northern problems and advance social and economic goals. To achieve this mandate ARI conducts, supports, and licenses research throughout the NWT.  ARI is headquartered in Inuvik, and has regional research centres in Inuvik, Yellowknife and Fort Smith. Website: www.nwtresearch.com

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POUR DIFFUSION LE :
16 novembre 2020

Des systèmes d’information géographique pour appuyer le développement et la mise en œuvre de stratégies minières dans l’Arctique de l’Ouest

Inuvik (TNO) – L’Institut de recherche Aurora, la branche du Collège Aurora qui se consacre à la recherche, a récemment dévoilé un système d’information géographique (SIG) sur les minéraux de l’Arctique de l’Ouest pour aider les parties prenantes du Nord à prendre des décisions éclairées en lien avec la gestion des stratégies minières et l’aménagement du territoire.

Ce SIG intègre des données géospatiales avec les informations les plus récentes sur les droits pétroliers, gaziers et miniers existants et les territoires et les aires de répartition fauniques afin de visualiser, d’entreposer, d’analyser et de diffuser des informations essentielles pour appuyer le développement de stratégies minières dans l’Arctique de l’Ouest.

Alors que le Collège Aurora se prépare à devenir une université polytechnique, des projets comme celui-ci compléteront les programmes d’études et renforceront non seulement le programme de recherche sur les SIG, mais aussi la capacité à former et à préparer les résidents du Nord à des carrières dans les secteurs de la gestion des ressources terrestres et de la gestion de l’environnement.

Ce projet a été rendu possible grâce au soutien de la Commission géologique des Territoires du Nord-Ouest, du ministère de l’Industrie, du Tourisme et de l’Investissement du gouvernement des Territoires du Nord-Ouest, de la Division des ressources pétrolières, du Centre de géomatique des Territoires du Nord-Ouest, sans oublier le soutien financier de Ressources naturelles Canada, par l’entremise du programme de géocartographie de l’énergie et des minéraux (GEM).

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L’Institut de recherche Aurora (IRA) est la branche du Collège Aurora qui se consacre à la recherche. Les recherches qu’il entreprend ont toujours pour but d’améliorer la qualité de vie des Ténois par l’application de connaissances scientifiques, techniques et autochtones qui permettent de résoudre les problèmes propres au Nord et de progresser vers l’atteinte d’objectifs sociaux et économiques. Pour réaliser ce mandat, l’IRA mène et soutient des projets de recherche dans l’ensemble des Territoires du Nord-Ouest et octroie les licences nécessaires. Son administration centrale se situe à Inuvik et il possède des centres de recherche régionaux à Inuvik, à Yellowknife et à Fort Smith. Site Web : www.nwtresearch.com.

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FOR IMMEDIATE RELEASE
November 10, 2020
FORT SMITH, NT – Three new Research Chair positions have been established at Aurora College that will play a significant role in strengthening the institution’s foundation as it transforms into a polytechnic university.

“We are committed to academic and research excellence and this is an opportunity to continue building research capacity at all three of the Aurora College campuses that support growth in the areas of teaching and research specialization of the new polytechnic university,” said Andy Bevan, Aurora College President.

Innovative research and capacity development will be driven by three Research Chairs who will each be based at one of the three Aurora College campuses –Western Arctic Research Centre in Inuvik, Thebacha Campus in Fort Smith and Yellowknife North Slave Campus.

Each Research Chair will be responsible for developing and implementing an applied research program related to Aurora College’s areas of specialization.  Their work will align with Aurora College’s strategic direction and values, build Northern capacity and address Northern research needs.

Research Chairs will develop research programs within the following areas of specialization

• Research Chair in Climate Change Adaptation (Western Arctic Research Centre, Inuvik)
• Research Chair in Indigenous Approaches to Environmental Management (Thebacha Campus, Fort Smith)
• Research Chair in Health and Community (Yellowknife/ North Slave Campus, Yellowknife)

The Research Chairs will be hired through an open competition beginning this month. The positions are co-funded through ArcticNet, a Network of Centres of Excellence of Canada, providing $1.4 million to Aurora College, over four years, to help expand research capacity in the NWT.  

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Aurora College delivers academic upgrading, trades and industrial training, certificate, diploma and degree programs to more than 3,000 full and part-time students at three campuses, 21 Community Learning Centres and other community sites in the Northwest Territories. Community-centred post-secondary programs reflect Northern culture and the needs of the Northern labour market. Aurora College’s research division, Aurora Research Institute, conducts, supports, and licenses research in the NWT. Research centres are located in in Inuvik, Yellowknife and Fort Smith.

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POUR DIFFUSION IMMÉDIATE
10 novembre 2020

La transformation du Collège Aurora en université polytechnique se poursuit : création de trois chaires de recherche sur les campus

FORT SMITH (TNO) – La création imminente de trois chaires de recherche au Collège Aurora contribuera de façon importante à consolider les bases de l’université polytechnique à venir.

« Nous visons l’excellence tant en enseignement qu’en recherche. Ces nouvelles chaires constituent une belle occasion de continuer à renforcer nos capacités sur les trois campus afin de transiter vers des programmes plus pointus dans le cadre de la nouvelle université polytechnique », a déclaré Andy Bevan, président du Collège Aurora.

Réparties sur les trois campus du Collège Aurora (c’est-à-dire le Centre de recherche de l’Arctique de l’Ouest à Inuvik, le Campus Thebacha à Fort Smith et le Campus du Slave Nord à Yellowknife), les chaires soutiendront la recherche de pointe et ajouteront aux compétences des campus.

Chaque chaire se verra confier la responsabilité d’élaborer et d’offrir un programme de recherche appliquée en lien avec les spécialisations du Collège Aurora, en veillant à respecter les valeurs et la vision stratégique du Collège ainsi qu’à faire croître les capacités des Ténois et à répondre à leurs besoins en recherche.

Les programmes de recherche seront développés selon les spécialisations suivantes :

• Chaire de recherche sur l’adaptation aux changements climatiques (Centre de recherche de l’Arctique de l’Ouest, à Inuvik)
• Chaire de recherche sur les approches autochtones de la gestion environnementale (Campus Thebacha, à Fort Smith)
• Chaire de recherche sur la santé et les communautés (Campus du Slave Nord, à Yellowknife)

Les titulaires des chaires de recherche seront recrutés à l’aide d’un concours ouvert qui sera lancé ce mois-ci. Ces postes seront cofinancés avec ArcticNet, un réseau de centres d’excellence du Canada, qui versera au Collège Aurora 1,4 million de dollars sur quatre ans pour aider les TNO à accroître leurs capacités en recherche.

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Le Collège Aurora donne des cours de perfectionnement scolaire et des formations aux métiers et dans les domaines techniques par l’intermédiaire de programmes postsecondaires menant à un certificat ou à un diplôme. Il compte plus de 3 000 étudiants inscrits à temps plein et à temps partiel dans trois campus, 21 centres d’apprentissage communautaires et d’autres établissements communautaires des Territoires du Nord-Ouest. Les programmes postsecondaires axés sur la collectivité reflètent la culture du Nord et les besoins du marché du travail dans le Nord. La division de la recherche du Collège Aurora, appelée Institut de recherche Aurora, mène et soutient les recherches et octroie des licences de recherche aux TNO. Les centres de recherche sont situés à Inuvik, à Yellowknife et à Fort Smith.

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FOR IMMEDIATE RELEASE
November 3, 2020
FORT SMITH, NT – Aurora College released its 2020-2021 Corporate Plan today (November 3) – the first annual plan that will support the College’s new three-year Strategic Plan.

The Corporate Plan is a document released annually that lays out a clear planning approach for the College with timely reporting focused on transparency and accountability. It outlines objectives set by the institution for the year, and includes a discussion of business activities, strategic issues and future objectives. The 2020-2021 Corporate Plan is the first detailed description by Aurora College of how a number of the transformation projects and processes will be implemented.

The Corporate Plan also outlines performance measures that will increase transparency and drive continuous quality improvement throughout the College’s transformation to a polytechnic university and beyond. The enhanced performance measurement system is an essential step in implementing the new Strategic Plan.

“At this stage of Aurora College’s transformation into a polytechnic university, the aim is to establish a performance measurement system that will strengthen the College’s foundation and set the context for key transformational changes,” said Andy Bevan, Aurora College President.

The Aurora College Corporate Plan 2020/2021 can be viewed at: https://www.auroracollege.nt.ca/wp-content/uploads/2021/01/AuroraCollege-CorporatePlan-SMALL-1.pdf

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3 novembre 2020

Le plan directeur 2020-2021 du Collège Aurora appuie le nouveau plan stratégique triennal

FORT SMITH, TNO – Le Collège Aurora a publié son plan directeur 2020-2021 aujourd’hui (le 3 novembre). Il s’agit du premier plan annuel qui appuiera le nouveau plan stratégique triennal du collège.

Le plan directeur, qui est publié tous les ans, définit l’orientation de la planification du Collège de façon claire, transparente et responsable. Il fait état des objectifs fixés par l’établissement pour l’année, à savoir, l’analyse des activités générales, les questions stratégiques et les objectifs à venir. C’est la première fois, dans le plan directeur 2020-2021, que le Collège Aurora décrit la mise en œuvre des divers projets et processus de la transformation.

Le plan directeur donne également un aperçu des mesures de rendement qui permettront d’accroître la transparence et de stimuler l’amélioration continue de la qualité des services tout au long de la transformation du collège en une université polytechnique. L’amélioration du système de mesure du rendement est une étape essentielle à la mise en œuvre du nouveau plan stratégique.

« À ce stade de la transformation du Collège Aurora en université polytechnique, l’objectif est d’établir un système de mesure du rendement qui renforcera le fondement du Collège et préparera le terrain pour les principaux changements impliqués », a déclaré le président du Collège Aurora, Andy Bevan.

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Le Collège Aurora donne des cours de perfectionnement scolaire et des formations aux métiers et dans les domaines techniques par l’intermédiaire de programmes postsecondaires menant à un certificat ou à un diplôme. Il compte plus de 3 000 étudiants inscrits à temps plein et à temps partiel dans trois campus, 21 centres d’apprentissage communautaires et d’autres établissements communautaires des Territoires du Nord-Ouest. Les programmes postsecondaires axés sur la collectivité reflètent la culture du Nord et les besoins du marché du travail dans le Nord. La division de la recherche du Collège Aurora, appelée Institut de recherche Aurora, mène et soutient les recherches et octroie des licences de recherche aux TNO. Les centres de recherche sont situés à Inuvik, à Yellowknife et à Fort Smith.

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FOR IMMEDIATE RELEASE
October 29, 2020
FORT SMITH, NT –Aurora College’s School of Trades and Industrial Training will be on display during National Skilled Trades & Technology Week, November 1-8, 2020.

While program delivery and available courses have been modified due to Covid-19, Aurora College is offering a full complement of apprenticeship training, as well as Heavy Equipment Operator, Introduction to the Mining Industry, and Observer-Communicator programs in 2020-2021.

To share information about current and future skilled trades and technology programs, Aurora College is hosting a “Let’s Talk Trades” virtual Open House, where potential students and members of the public can learn more about different programs, pre-requisites, career opportunities, College facilities and instructors. “Let’s Talk Trades” will be hosted live on Thursday, November 5 at 10:00 a.m. and can be accessed online through this Zoom meeting link:  (Let’sTalkTrades)  Anyone interested in more information about trades, apprenticeships, mining programs and other industrial training is invited to attend.

According to labour market research in the NWT and across Canada, careers in skilled trades and technology will be in great demand over the next several decades. The projected job openings represent significant opportunities for Northerners.

During Covid-19-related restrictions, Aurora College is offering a blended delivery for most trades and industrial training courses. Students will receive online theory instruction prior to attending Thebacha Campus in Fort Smith for hands-on, face-to-face learning to master skills required to complete their courses. All necessary safety protocols and physical distancing measures will be in place to comply with public health regulations.

Aurora College is running two intakes of apprenticeship programs during the winter and spring 2021 semesters. Carpenter Levels 2 and 4, and Electrician Levels 2 and 3 will be offered beginning January 4, 2021. The spring delivery of apprenticeship programs begins on April 6, 2021, and includes Carpenter Levels 1 and 2, Electrician Levels 1 and 3, Heavy Equipment Technician Level 2, and Housing Maintainer Level 2. Interested apprentices should contact a Career Development Officer at their regional ECE Service Centre for more information or to register.

Throughout National Skilled Trades & Technology Week, Aurora College will also be sharing information and videos on social media about our facilities and programs. Check out the Aurora College Facebook page to see more. (https://www.facebook.com/auroracollegeNWT/)

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Aurora College delivers academic upgrading, trades and industrial training, certificate, diploma and degree programs to more than 3,000 full and part-time students at three campuses, 21 Community Learning Centres and other community sites in the Northwest Territories. Community-centred post-secondary programs reflect Northern culture and the needs of the Northern labour market. Aurora College’s research division, Aurora Research Institute, conducts, supports, and licenses research in the NWT. Research centres are located in in Inuvik, Yellowknife and Fort Smith.

For more information, please contact:
Jayne Murray                                                                           
Manager, Communications & College Relations 
Aurora College                                                             
Phone: 867-872-7021                                                    
Email: jmurray@auroracollege.nt.ca                   



POUR DIFFUSION IMMÉDIATE
29 octobre 2020

Au Collège Aurora, pendant la Semaine nationale des métiers et des technologies, les métiers sont à l’honneur!

Fort Smith, TNO – L’école des métiers, de formation en apprentissage et de formation industrielle du Collège Aurora sera à l’honneur pendant la Semaine nationale des métiers et des technologies, du 1^er au 8 novembre 2020.

Bien qu’en 2020-2021 la prestation des programmes et les cours offerts aient été modifiés en raison de la pandémie de Covid-19, le Collège Aurora propose un ensemble complet de formations en apprentissage, sans oublier les programmes d’opérateur de machinerie lourde, d’introduction à l’industrie minière et d’observateur-communicateur.

Afin de mieux faire connaître les programmes de formation actuels et futurs des métiers et des technologies, le Collège Aurora organise une journée portes ouvertes virtuelle, « Parlons métiers », au cours de laquelle les futurs étudiants et le public pourront en apprendre davantage sur les différents programmes, les prérequis, les occasions de carrière, les installations du Collège et les enseignants. « Parlons métiers » aura lieu en direct le jeudi 5 novembre à compter de 10 heures, et sera accessible en ligne à l’adresse suivante: (Let’sTalkTrades)  Nous invitons tous ceux qui souhaitent en apprendre davantage sur les métiers, l’apprentissage, le programme d’introduction à l’industrie minière ou tout autre programme à y assister.

Selon une étude sur le marché du travail des TNO et du reste du Canada, la demande pour des professionnels des métiers spécialisés et des technologies sera très forte au cours des prochaines décennies. Les perspectives d’emploi prévues représentent des occasions importantes pour les résidents du Nord.

Étant donné les restrictions liées à la Covid-19, le Collège Aurora a adopté un mode de prestation hybride pour la plupart des cours de formation professionnelle et industrielle. Les élèves suivent un enseignement théorique en ligne avant de se rendre au campus Thebacha, à Fort Smith, pour y effectuer leur apprentissage pratique en présentiel afin de maîtriser les compétences nécessaires à la poursuite de leur formation. Tous les protocoles de sécurité et les mesures d’éloignement physique nécessaires seront en place afin de respecter les arrêtés de santé publique.

L’admission aux programmes d’apprentissage du Collège Aurora se fera en deux vagues : l’une en hiver et l’autre au printemps 2021. Les niveaux 2 et 4 du programme de formation de charpentier, et les niveaux 2 et 3 du programme d’électricien seront proposés à partir du 4 janvier 2021. Le semestre du printemps commencera le 6 avril 2021. Y seront enseignés les niveaux 1 et 2 du programme de charpentier, les niveaux 1 et 3 du programme d’électricien, le niveau 2 du programme de technicien d’équipement lourd et le niveau 2 du programme de préposé à l’entretien des logements. Pour plus d’informations ou pour s’inscrire, les apprentis intéressés doivent communiquer avec un agent de perfectionnement professionnel de leur centre des services du MÉCF.

Tout au long de la Semaine nationale des métiers et des technologies, le Collège Aurora mettra en ligne de l’information et des vidéos sur les médias sociaux au sujet de nos installations et programmes. Consultez la page Facebook du Collège Aurora pour tous les détails. (https://www.facebook.com/auroracollegeNWT/)

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Le Collège Aurora donne des cours de perfectionnement scolaire et des formations aux métiers et dans les domaines techniques par l’intermédiaire de programmes postsecondaires menant à un certificat ou à un diplôme. Il compte plus de 3 000 étudiants inscrits à temps plein et à temps partiel dans trois campus, 21 centres d’apprentissage communautaires et d’autres établissements communautaires des Territoires du Nord-Ouest. Les programmes postsecondaires axés sur la collectivité reflètent la culture du Nord et les besoins du marché du travail dans le Nord. La division de la recherche du Collège Aurora, appelée Institut de recherche Aurora, mène et soutient les recherches et octroie des licences de recherche aux TNO. Les centres de recherche sont situés à Inuvik, à Yellowknife et à Fort Smith.

Pour en savoir plus, communiquez avec :
Jayne Murray                                                                           
Gestionnaire des communications et des relations du Collège     
Collège Aurora                                                             
Tél. : 867-872-7021                                                       
Courriel :jmurray@auroracollege.nt.ca

FOR IMMEDIATE RELEASE
 October 19, 2020
FORT SMITH, NT – Aurora College is introducing a Centre for Teaching and Learning pilot project, which will contribute to professional development within Aurora College and will play a key role in supporting a learning-centred environment for Aurora College students.

The 18-month pilot project will lay the foundation for the permanent establishment of a Centre of Teaching and Learning in the next three years and will focus on promoting academic excellence through professional development in the practices of adult education, instructional design and educational technology.

Dedicated internal support in the area of academic excellence is an integral feature at many post-secondary institutions, with similar centres in more than 113 institutions across Canada. These centres are hubs of teaching innovation that influence the culture of a post-secondary institution by building faculty teaching skills and promoting proven ways to engage students in learning.

The Centre of Teaching and Learning pilot project will be supported by five new positions within Aurora College, including an Interim Director of Teaching and Learning located in Fort Smith. 

The eventual establishment of a Centre for Teaching and Learning at Aurora College will be instrumental in supporting the strategic goals of ‘Academic and Research Excellence’ and ‘Learning -Centred’, which are two of the four strategic pillars in Aurora College’s new strategic plan Strengthening the Foundation and Planning for Change.  A Centre for Teaching and Learning also supports the College’s new mission which is to: Demonstrate leadership in the delivery of relevant and meaningful education and research rooted in strong connections to Northern land, tradition, community and people.

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Aurora College delivers academic upgrading, trades and industrial training, certificate, diploma and degree programs to more than 3,000 full and part-time students at three campuses, 21 Community Learning Centres and other community sites in the Northwest Territories. Community-centred post-secondary programs reflect Northern culture and the needs of the Northern labour market. Aurora College’s research division, Aurora Research Institute, conducts, supports, and licenses research in the NWT. Research centres are located in in Inuvik, Yellowknife and Fort Smith.

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Projet pilote de Centre d’enseignement et d’apprentissage au Collège Aurora visant à favoriser l’excellence académique

POUR DIFFUSION IMMÉDIATE
Le 19 octobre 2020
Fort Smith, TNO – Le Collège Aurora lance le projet pilote de Centre d’enseignement et d’apprentissagequi contribuera au perfectionnement professionnel au sein du Collège et qui jouera un rôle clé pour favoriser un milieu centré sur l’apprentissage pour les étudiants.

Le projet pilote de 18 mois établira les bases d’un Centre d’enseignement et d’apprentissage permanent au cours des trois prochaines années et se concentrera sur l’excellence académique en faisant la promotion du perfectionnement professionnel dans les domaines de l’éducation des adultes, de la conception pédagogique et de la technologie éducative.

Plus de 113 établissements d’enseignement postsecondaires canadiens se sont dotés d’un outil de soutien à l’excellence académique semblable. Ces centres sont au cœur de l’innovation en enseignement et influencent positivement la culture d’un établissement postsecondaire en développant les compétences des enseignants et en favorisant la participation des étudiants par des moyens éprouvés.

Cinq nouveaux postes seront créés au Collège Aurora dans le cadre du projet pilote de Centre d’enseignement et d’apprentissage, dont le poste de directeur intérimaire de l’enseignement et de l’apprentissage à Fort Smith.

Le futur Centre d’enseignement et d’apprentissage jouera un rôle de premier plan dans l’atteinte des objectifs stratégiques « Excellence de l’enseignement et de la recherche » et « Apprentissage avant tout », deux des quatre piliers essentiels du nouveau plan stratégique du Collège Aurora Consolider les bases et planifier le changement. Le projet de Centre d’enseignement et d’apprentissage aidera également le Collège à réaliser sa nouvelle mission, à savoir faire preuve de leadership dans la prestation de programmes de formation et de recherche pertinents et utiles, fondés sur des liens solides avec les terres, les traditions, les collectivités et les résidents du Nord.

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Le Collège Aurora donne des cours de perfectionnement scolaire et des formations aux métiers et dans les domaines techniques par l’intermédiaire de programmes postsecondaires menant à un certificat ou à un diplôme. Il compte plus de 3 000 étudiants inscrits à temps plein et à temps partiel dans trois campus, 21 centres d’apprentissage communautaires et d’autres établissements communautaires des Territoires du Nord-Ouest. Les programmes postsecondaires axés sur la collectivité reflètent la culture du Nord et les besoins du marché du travail dans le Nord. La division de la recherche du Collège Aurora, appelée Institut de recherche Aurora, mène et soutient les recherches et octroie des licences de recherche aux TNO. Les centres de recherche sont situés à Inuvik, à Yellowknife et à Fort Smith.

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FOR IMMEDIATE RELEASE
October 13, 2020
FORT SMITH, NT – Aurora College is pleased to release its new 2020-2023 strategic plan today – a guiding document for the next three years of its transformation into a polytechnic university.  

The document – Strengthening the Foundation and Planning for Change: Aurora College’s 3-year Strategic Plan – sets out a new vision, mission, values and strategic direction that will guide the College’s operations from 2020 to 2023 and help to strengthen the foundation and set the context for key transformational changes. The plan was developed with input from Aurora College students, employees, partners and stakeholders.

 “Transformation of Aurora College is being done through ongoing and meaningful engagement and careful planning” says Andy Bevan, Aurora College President, “A successful transformation to the Polytechnic University is even more important as the NWT looks for economic growth and recovery opportunities.”

The three-year strategic plan reflects the leading role of Aurora College in implementing the overall vision presented in the GNWT’s Post-secondary Education Strategic Framework 2019-2029 – a vision that every resident of the NWT has an equitable opportunity to reach their full potential by obtaining a quality post-secondary education from institutions that are student-centred, accessible, high quality, relevant and accountable.

This plan is the first of three strategic plans that will guide the institution as it transforms from a college to a polytechnic university.  Ongoing and public engagement remains a priority for the transformation of Aurora College into a polytechnic university and will take place throughout the process.

The 3-Year Strategic Plan is one of the five actions that demonstrate progress toward the Government of the Northwest Territories’ mandate commitment to create a polytechnic university.

Aurora College’s new strategic plan can be viewed at https://www.auroracollege.nt.ca/wp-content/uploads/2021/02/aurora_college_-_strategic_plan-Web.pdf

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Aurora College delivers academic upgrading, trades and industrial training, certificate, diploma and degree programs to more than 3,000 full and part-time students at three campuses, 21 Community Learning Centres and other community sites in the Northwest Territories. Community-centred post-secondary programs reflect Northern culture and the needs of the Northern labour market. Aurora College’s research division, Aurora Research Institute, conducts, supports, and licenses research in the NWT. Research centres are located in in Inuvik, Yellowknife and Fort Smith.

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Le nouveau plan stratégique du Collège Aurora orientera les activités pour la période de 2020 à 2023

POUR DIFFUSION IMMÉDIATE
Le 13 octobre 2020
Fort Smith, TNO – Le Collège Aurora est fier d’annoncer aujourd’hui la publication de son nouveau plan stratégique 2020-2023, un document d’orientation pour les trois prochaines années de sa transformation en université polytechnique.

Le document Consolider les bases et planifier le changement : plan stratégique triennal du Collège Aurora énonce les nouvelles vision, mission, valeurs et orientation stratégique qui guideront les activités du Collège de 2020 à 2023 et contribuera à consolider les bases et à planifier les principaux changements transformationnels. Le plan a été élaboré avec l’apport des étudiants, des employés, des partenaires et des parties prenantes du Collège Aurora.

« La transformation du Collège Aurora s’effectue sous le signe d’un engagement actif continu et d’une planification minutieuse », affirme Andy Bevan, président du Collège Aurora. « La réussite de la transformation du Collège en université polytechnique est encore plus importante dans le contexte actuel, alors que les Territoires du Nord-Ouest cherchent des occasions de relancer et de faire croître son économie. »

Le plan stratégique triennal reflète également le rôle du Collège Aurora dans la mise en œuvre de la vision globale présentée dans leCadre stratégique sur l’éducation postsecondaire des TNO (2019-2029) du GTNO, c’est-à-dire que tous les résidents des TNO aient une chance égale de réaliser tout leur potentiel en accédant à une éducation postsecondaire offerte par un établissement de qualité à la fois accessible, pertinent et responsable, et qui propose des formations axées sur les étudiants.

Ce plan est le premier de trois plans stratégiques qui guideront l’établissement pendant sa transformation en université polytechnique. Les échanges continus avec le public restent la priorité pour la transformation du Collège Aurora. Ces échanges auront lieu tout au long du processus de transformation.

Le plan stratégique triennal est l’une des cinq mesures qui illustrent les progrès de la création d’une université polytechnique, un engagement pris par le GTNO dans son mandat.

Le nouveau plan stratégique du Collège Aurora est disponible ici: https://www.auroracollege.nt.ca/wp-content/uploads/2021/02/aurora_college_-_strategic_plan-Web.pdf

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Le Collège Aurora donne des cours de perfectionnement scolaire et des formations aux métiers et dans les domaines techniques par l’intermédiaire de programmes postsecondaires menant à un certificat ou à un diplôme. Il compte plus de 3 000 étudiants inscrits à temps plein et à temps partiel dans trois campus, 21 centres d’apprentissage communautaires et d’autres établissements communautaires des Territoires du Nord-Ouest. Les programmes postsecondaires axés sur la collectivité reflètent la culture du Nord et les besoins du marché du travail dans le Nord. La division de la recherche du Collège Aurora, appelée Institut de recherche Aurora, mène et soutient les recherches et octroie des licences de recherche aux TNO. Les centres de recherche sont situés à Inuvik, à Yellowknife et à Fort Smith.

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Collège Aurora
Tél. : 867-872-7021 Courriel : jmurray@auroracollege.nt.ca

FOR IMMEDIATE RELEASE
 October 8, 2020
FORT SMITH, NT – In accordance with the Northwest Territories’ Emerging Wisely response to COVID-19, Aurora College will continue to offer a blended delivery of programs during the Winter and Spring 2021 semesters. Making this decision early in the academic year will allow students and those who support them to prepare for the Winter 2021 semester.

Programs that began in Fall 2020 will continue to be delivered in the same format for the remainder of the academic year. For the Winter and Spring 2021 semesters, Aurora College has added more trades and industrial training-related programs that contain face-to-face learning, as well as more Continuing Education opportunities – both distance and limited face-to-face short courses/certifications at campuses and community learning centres. A full list of Continuing Education options is available at www.auroracollege.nt.ca .

Community Learning Centres will continue to deliver most programming by distance, with a continuous intake throughout the academic year for adult upgrading (ALBE). In addition, the College has recently received approval from the OCPHO to expand some services and programming in communities. We will continue to work with communities to explore potential additional deliveries and offerings, subject to approval by the Office of the Chief Public Health Officer (OCPHO).

The winter semester begins in January 2021 for most post-secondary programs, and in February 2021 for adult upgrading programs, including: University College Access (UCAP), Occupations College Access (OCAP), and Adult Literacy and Basic Education (ALBE).

Which courses are face-to-face is determined by the required learning outcomes and the ability of Aurora College to meet public health requirements determined by the OCPHO. Currently, limited face-to-face learning has been approved for some courses in health, education, trades, and adult upgrading programs.

To assist and encourage student success with distance learning and blended delivery, Aurora College has put a number of additional supports in place for the 2020-2021 academic year. Some examples of the supports are:

• A tuition refund guarantee if a student’s online learning experience is not satisfactory;
• Residences continue to be open and available to full-time students;
• Financial assistance for internet access and assistance in purchasing/financing computer hardware;
• Online access to all library services and to textbook ordering, and contactless textbook pick-up and delivery;
• Remote access to Counsellors, Wellness Coordinators, and Student Success staff; and
• A number of loaner computer units and turbo sticks to access the internet are available for individual students at Community Learning Centres.

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Aurora College delivers academic upgrading, trades and industrial training, certificate, diploma and degree programs to more than 3,000 full and part-time students at three campuses, 21 Community Learning Centres and other community sites in the Northwest Territories. Community-centred post-secondary programs reflect Northern culture and the needs of the Northern labour market. Aurora College’s research division, Aurora Research Institute, conducts, supports, and licenses research in the NWT. Research centres are located in in Inuvik, Yellowknife and Fort Smith.

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Poursuite de la prestation hybride des programmes au Collège Aurora pour le reste de l’année scolaire 2020‑2021

POUR DIFFUSION IMMÉDIATE
Le 8 octobre 2020
Fort Smith, Territoires du Nord-Ouest – Conformément à Une reprise avisée, le plan de lutte contre la COVID‑19 des Territoires du Nord-Ouest, le Collège Aurora continuera la prestation hybride de ses programmes au semestre d’hiver 2021. En prenant cette décision le plus tôt possible, le Collège vise à s’assurer que les étudiants et ceux qui les épaulent seront prêts pour le semestre d’hiver.

Les programmes ayant débuté à l’automne 2020 se poursuivront dans le même format pour le reste de l’année scolaire. Pour le semestre d’hiver 2021, le Collège a ajouté d’autres programmes de métiers et de formation industrielle dont certains cours seront offerts en personne, ainsi que d’autres programmes de formation continue qui se dérouleront à distance et en personne, sur les campus et dans les centres d’apprentissage communautaires, pour les cours et certificats de courte durée. La liste complète se trouve au www.auroracollege.nt.ca.

Les centres d’apprentissage communautaires continueront d’offrir la plupart des programmes à distance et d’admettre tout au long de l’année scolaire des étudiants dans leurs programmes de perfectionnement des adultes (alphabétisation et formation de base des adultes). De plus, le Bureau de l’administratrice en chef de la santé publique (BACSP) a récemment autorisé le Collège à proposer certains services et programmes dans les collectivités. Nous continuerons de collaborer avec les collectivités en vue d’offrir plus de programmes et d’accueillir davantage de cohortes, sous réserve de l’approbation du BACSP.

Le semestre d’hiver débute en janvier 2021 pour la plupart des programmes postsecondaires et en février 2021 pour les programmes de perfectionnement des adultes, dont le programme d’accès aux études collégiales et universitaires, le programme d’accès au marché du travail et aux études et Alphabétisation et formation de base des adultes (AFBA).

La décision de donner un cours en personne ou non est prise en fonction des objectifs d’apprentissage et de la capacité du Collège Aurora à respecter les règles sanitaires du BACSP. À l’heure actuelle, certains cours seulement peuvent être offerts en présentiel; il s’agit de cours de programmes de santé, d’éducation, de métiers et de perfectionnement pour les adultes.

Pour aider les étudiants avec l’apprentissage à distance et l’enseignement hybride et favoriser leur réussite, le Collège Aurora a mis en place différents outils pour l’année scolaire 2020‑2021, par exemple :

• Remboursement garanti des droits de scolarité si l’expérience d’apprentissage en ligne n’est pas satisfaisante;
• Résidences ouvertes pour les étudiants à temps plein;
• Aide financière pour l’accès à Internet et aide pour l’achat ou le financement de matériel informatique;
• Accès en ligne à toutes les ressources de bibliothèque, commande en ligne des manuels scolaires et ramassage et livraison sans contact;
• Accès à distance aux conseillers pédagogiques, aux coordonnateurs du mieux-être et au personnel pour la réussite scolaire;
• Prêt d’ordinateurs et de clés Turbo aux étudiants des centres d’apprentissage communautaires pour qu’ils puissent accéder à Internet (quantité limitée).

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Le Collège Aurora donne des cours de perfectionnement scolaire et des formations aux métiers et dans les domaines techniques par l’intermédiaire de programmes postsecondaires menant à un certificat ou à un diplôme. Il compte plus de 3 000 étudiants inscrits à temps plein et à temps partiel dans trois campus, 21 centres d’apprentissage communautaires et d’autres établissements communautaires des Territoires du Nord-Ouest. Les programmes postsecondaires axés sur la collectivité reflètent la culture du Nord et les besoins du marché du travail dans le Nord. La division de la recherche du Collège Aurora, appelée Institut de recherche Aurora, mène et soutient les recherches et octroie des licences de recherche aux TNO. Les centres de recherche sont situés à Inuvik, à Yellowknife et à Fort Smith.

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