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Aurora College one of Canada’s top 50 Research Colleges for seventh year in a row

Aurora College one of Canada’s top 50 Research Colleges for seventh year in a row

Aurora College has been recognized by Research Infosource Inc. as one of Canada’s Top 50 Research Colleges for 2023 with an overall ranking of 31. This placement marks the College’s consistent presence in the list for the seventh consecutive year.

The rankings noted an increase in research income growth between 2021 and 2022, increasing by 83.5 percent and placing Aurora College at #7 for that metric.

In terms of research dollars per researcher, Aurora College ranks #28 in Canada, with an average of $70,600 per researcher. The College was also ranked in the top 15 in several categories, including: #12 in research partnerships; #14 in completed research projects and paid student researchers; #14 in industry research income as a percentage of total research income; and #14 in total industry research income.

The criteria for the Top 50 Research Colleges rankings include research income, research staff numbers, student participation in research, research partnerships, and the volume of research projects.

Aurora College is engaged in a variety of research areas, such as physical and social sciences, health, environmental studies, biology, Traditional Knowledge, and engineering. Key research projects include permafrost monitoring, climate change impact studies, air quality monitoring, renewable and biofuel energy research, Northern and Indigenous health care studies, soil safety research, Geographic Information Systems (GIS) mapping and monitoring, research on traditional uses of native plant species, youth outreach in science, technology, engineering, and mathematics (STEM).

For more details on Aurora College’s research initiatives and the full list of Canada’s top 50 research colleges for 2023, please visit: https://researchinfosource.com/top-50-research-colleges/2023

Quotes:

“The NWT has an incredibly vibrant and diverse research community with deep ties to Northern land, tradition, community and people. Aurora College will continue encouraging and supporting Northern research of high quality and relevance, as well as providing applied learning experiences to students as it transforms into a polytechnic university.”

– Dr Glenda Vardy Dell, President, Aurora College

Le Collège Aurora dans la liste des 50 meilleurs collèges de recherche au Canada pour la septième année consécutive

Research Infosource Inc. a reconnu le Collège Aurora comme l’un des 50 meilleurs collèges de recherche au Canada en 2023, le classant au 31e rang. Cette reconnaissance marque la présence du Collège dans la liste pour une septième année consécutive.

Le classement a notamment permis de constater entre 2021 et 2022 une augmentation de la croissance des revenus de la recherche de 83,5 %, ce qui place le Collège Aurora en 7e position pour cette mesure.

En ce qui concerne le financement de la recherche par chercheur, le Collège Aurora se classe au 28e rang au Canada, avec une moyenne de 70 600 $ par chercheur. Le Collège a également été classé parmi les 15 premiers dans plusieurs catégories. Il a obtenu la 12e place pour les partenariats de recherche, la 14e place pour les projets de recherche terminés et pour le nombre d’étudiants chercheurs rémunérés, la 14e place pour les revenus de recherche provenant de l’industrie, calculés en fonction du pourcentage total des revenus dédiés à la recherche, et la 14e place pour les revenus de recherche provenant de l’industrie.

Parmi les critères du classement des 50 meilleurs collèges de recherche au Canada, on compte les revenus de recherche, les effectifs du personnel de recherche, la participation des étudiants à la recherche, les partenariats de recherche et le volume des projets de recherche.

Le Collège Aurora mène des projets de recherche dans divers domaines, comme les sciences physiques et sociales, la santé, les études environnementales, la biologie, les connaissances traditionnelles et l’ingénierie. Les projets actuels comprennent la surveillance du pergélisol, l’étude des effets du changement climatique, la surveillance de la qualité de l’air, la recherche sur les énergies renouvelables et les biocarburants, les soins de santé axés sur le Nord et destinés aux Autochtones, la sécurité des sols, la surveillance et la cartographie des systèmes d’information géographique (SIG), les utilisations traditionnelles des espèces végétales indigènes et divers projets d’enseignement en sciences, en technologie, en ingénierie et en mathématiques (STIM) destinés aux jeunes Ténois.

Pour en savoir plus sur les initiatives de recherche du Collège Aurora et pour consulter la liste complète des 50 meilleurs collèges de recherche du Canada en 2023, consultez le researchinfosource.com/top-50-research-colleges/2023.

Citation

« Les TNO ont une communauté de chercheurs dynamique, diversifiée et profondément liée à ses résidents, ainsi qu’au territoire, aux traditions et aux collectivités nordiques. Le collège Aurora continuera d’encourager et de soutenir la recherche pertinente et de qualité aux TNO, et continuera de fournir aux étudiants l’occasion d’appliquer directement leurs apprentissages tout au long de la transformation du Collège en une université polytechnique. »

– Glenda Vardy Dell (Ph. D.), présidente du Collège Aurora

Northern Nursing Research Day celebrates Aurora College student research

Northern Nursing Research Day celebrates Aurora College student research

La version française suit le texte anglais

Aurora College School of Health and Human Services students and faculty celebrated and shared their knowledge at the annual Northern Nursing Research Day, November 29. The research day is an opportunity to showcase and honour scholarship and academic work of students, faculty and invited scholars.

Hosted by Aurora College and sponsored by Hotıì ts’eeda, the event featured a total of 21 research posters – 18 literature review researches from fourth-year BSN students and three research projects led by the faculty and Aurora Research Institute.

Most of the research projects are the culmination of the fourth-year Bachelor of Science in Nursing students’ Nursing Research course. The intent of the course is to increase understanding of nursing scholarship and enhance the students’ ability to comprehend, critique and utilize nursing research. To create the final product, students developed a research question, searched and collected literature and evidence, appraised the evidence, organized their findings, and then created recommendations for the clinical, research, education, and/or policy level, applicable to a northern context.

Students from Aurora College’s health programs – Bachelor of Science in Nursing, Practical Nurse Diploma and Personal Support Worker Certificate – were in attendance to view the research and attend sessions by guest speakers. Northern health care professionals were also on hand to view the student projects.

The People’s Choice Award award was presented to Therese E. Petak-Dube: Continuous Glucose Monitoring: Impacts on Blood Sugar Control

The topics chosen for the research posters and the unique approaches taken by the students underscore the importance of developing and applying research that is for the North, by the North and with the North, to improve the quality of care and to prioritize decolonizing approaches to advance nursing knowledge. The Northern Nursing Research Day also serves as a critical platform to highlight the importance of nursing research and the contribution nursing professionals make to improving health care practice and patient care in the north.

La Journée de la recherche nordique en soins infirmiers est l’occasion d’honorer les étudiants du Collège Aurora

Les étudiants et les enseignants de l’École des services de santé et des services sociaux du Collège Aurora ont célébré et partagé leurs connaissances lors de la Journée annuelle de recherche nordique en soins infirmiers, qui a eu lieu le 29 novembre. Cette journée est l’occasion de mettre en valeur et d’honorer les travaux de recherche et les travaux universitaires des étudiants, des professeurs et des chercheurs invités.

Organisé par le Collège Aurora et commandité par Hotıì ts’eeda, l’événement a permis de présenter un total de 21 affiches de recherche, dont 18 recherches par analyse documentaire, réalisées par des étudiants en quatrième année du baccalauréat en sciences infirmière et trois projets de recherche dirigés par le corps professoral et l’Institut de recherche Aurora.

La plupart des projets de recherche sont l’aboutissement du cours de recherche en soins infirmiers des étudiants de quatrième année. L’objectif de ce cours est de mieux comprendre la recherche en soins infirmiers et d’améliorer la capacité des étudiants à comprendre, critiquer et utiliser cette recherche. Pour créer le produit final, les étudiants ont développé une question de recherche, ont examiné la documentation et les données probantes, ont évalué les données probantes, ont organisé leurs résultats et ont ensuite formulé des recommandations pour le niveau clinique, la recherche, l’éducation ou les politiques, applicables au contexte nordique.

Des étudiants des programmes de santé du Collège Aurora (baccalauréat en sciences infirmières, diplôme d’infirmier auxiliaire autorisé et certificat en services de soutien à la personne) étaient présents pour voir les travaux de recherche et assister à des séances animées par des conférenciers invités. Des professionnels de la santé du Nord étaient également présents pour voir les projets des étudiants.

Le Prix Choix du public a été décerné à Therese E. Petak-Dube pour son projet Continuous Glucose Monitoring: Impacts on Blood Sugar Control (Surveillance continue du glucose : Incidence sur le contrôle de la glycémie).

Les sujets choisis pour les affiches de recherche et les approches uniques adoptées par les étudiants soulignent l’importance de développer et d’appliquer une recherche pour le Nord, par le Nord et avec le Nord, afin d’améliorer la qualité des soins et de privilégier les approches décolonisatrices pour faire progresser les connaissances dans le domaine des soins infirmiers. La Journée de la recherche nordique en soins infirmiers sert également de plateforme essentielle pour souligner l’importance de la recherche en soins infirmiers et la contribution des professionnels des soins infirmiers à l’amélioration des soins de santé et des soins aux patients dans le Nord.